Descripción
L'expansiù del coneixement en obert: els MOOC
Resumen del libro
Aquest llibre ofereix una guia clara i precisa per comprendre el fenomen dels cursos massius en obert (MOOC) des dels seus inicis l'any 2008 fins a la seva consolidació. Els autors presenten les claus definitòries del moviment, evitant visions idealitzades, i proporcionen un marc contextual sòlid per situar la formació i difusió del coneixement en obert. Una obra essencial per a qui vulgui entendre les transformacions en l'educació superior i les noves vies d'accés al coneixement.
¿De qué trata?
El llibre aborda l'evolució dels MOOC des dels seus orígens fins al moment de la seva publicació, oferint una anàlisi realista i fonamentada. Els autors no es limiten a descriure el moviment, sinó que en destaquen les característiques definitòries més rellevants, com ara la seva estructura, els models pedagògics que els sustenten i el seu impacte en la difusió del coneixement. A més, proporcionen eines per ubicar els MOOC dins del panorama educatiu actual, sense caure en una visió excessivament optimista o idealitzada.
Temas principales
- Cursos massius en obert (MOOC) i la seva evolució històrica.
- Característiques definitòries i models pedagògics dels MOOC.
- Difusió del coneixement en obert i accés a la formació universitària.
- Marc contextual per a la comprensió del moviment MOOC.
- Anàlisi crítica i realista de les promeses i limitacions dels cursos en línia.
¿Para quién está recomendado?
Aquesta obra està recomanada per a professionals de l'educació, docents universitaris, investigadors en tecnologia educativa, responsables de formació en línia i estudiants interessats en les noves metodologies d'aprenentatge. També és útil per a aquells que vulguin comprendre les bases del coneixement en obert i les seves implicacions en l'àmbit acadèmic.
Qué aporta este libro
- Una visió clara i estructurada dels MOOC, des dels seus inicis fins a la seva consolidació.
- Claus per interpretar el moviment sense caure en visions idealitzades o simplistes.
- Un marc contextual actualitzat per situar la formació en obert dins l'educació superior.
- Eines per avaluar críticament les possibilitats i limitacions dels cursos massius en línia.
Ficha técnica
- Autor: Vázquez Cano, Esteban; López Meneses, Eloy; Sarasola Sánchez-Serrano, José Luis
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Català
- Tema: Universitats
- Colección: Educació Universitària
- Fecha de edición: Maig de 2015
- Número de páginas: 124
- Peso: 146 g
Valoración editorial
Una obra concisa i ben documentada que ofereix una anàlisi rigorosa dels MOOC, allunyada de discursos excessivament optimistes. Els autors aconsegueixen sintetitzar els elements clau del moviment i proporcionar un marc de referència útil per a professionals i estudiosos de l'educació en línia. Recomanada per a qui busqui una introducció crítica i fonamentada al coneixement en obert.