Descripción
Aprender y educar con bienestar y empatía
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para integrar la gestión emocional en el ámbito educativo. Dirigida al profesorado de todas las etapas, combina los últimos avances en neurociencia, psicología y pedagogía para proponer estrategias concretas que mejoren el bienestar de alumnos y docentes. A través de reflexiones sobre estilos educativos, herramientas de coaching y propuestas de actuación en el aula, el libro invita a construir una comunidad educativa más empática, saludable y comprometida con el desarrollo integral de las nuevas generaciones.
¿De qué trata?
Partiendo de la evidencia científica sobre el papel esencial de las emociones en el aprendizaje y el desarrollo personal, el libro analiza cómo la salud psicológica de niños y jóvenes condiciona su proceso educativo. Presenta propuestas de intervención tanto a nivel de centro como de aula, abordando desde la creación de un clima emocional positivo hasta la gestión de conflictos. Dedica un espacio relevante a la figura del educador, explorando su propio equilibrio emocional y ofreciendo herramientas de coaching para afrontar el estrés y la sobrecarga laboral. Finalmente, reflexiona sobre cómo reestructurar la formación docente y asumir la profesión desde una perspectiva más humana y transformadora, con el objetivo de contribuir a una ciudadanía más activa y con valores sólidos.
Temas principales
- Función de las emociones en el aprendizaje y el desarrollo personal.
- Salud psicológica y bienestar emocional de niños y jóvenes en el contexto escolar.
- Estrategias de intervención emocional en el aula y en el centro educativo.
- Estilos educativos y equilibrio emocional del profesorado.
- Herramientas de coaching aplicadas a la práctica docente.
- Construcción de una ciudadanía empática, activa y con nuevos valores.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente al profesorado de todas las etapas educativas, desde infantil hasta secundaria. También resulta de gran interés para orientadores, psicopedagogos, equipos directivos y cualquier profesional del ámbito educativo que busque integrar el bienestar emocional en su práctica. Asimismo, es una lectura valiosa para familias, educadores sociales y todas aquellas personas conscientes de su influencia en las nuevas generaciones y comprometidas con la mejora de la salud emocional de su comunidad.
Qué aporta este libro
- Una base científica sólida que conecta neurociencia, psicología y pedagogía con la práctica educativa diaria.
- Propuestas concretas y aplicables para crear un clima emocional positivo en el aula y en el centro.
- Herramientas de coaching y reflexión para que los docentes cuiden su propio equilibrio emocional y prevengan el desgaste profesional.
- Una visión integral que vincula la educación emocional con la formación de una ciudadanía más activa, empática y comprometida.
Ficha técnica
- Autor: Darder Vidal; Pere
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA - FORMACION DOCENTE
- Colección: RECURSOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2014
- Número de páginas: 176
- Dimensiones: 23.0 cm x 15.0 cm
- Peso: 292.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y accesible que aborda una necesidad creciente en el sistema educativo: la integración del bienestar emocional como eje del proceso de enseñanza-aprendizaje. Su enfoque práctico, respaldado por la neurociencia y la psicología, la convierte en un recurso útil tanto para la formación inicial como para la actualización del profesorado en activo. La inclusión de herramientas de coaching y la reflexión sobre el papel del educador aportan un valor diferencial, haciendo de este libro una lectura recomendable para quienes buscan transformar su práctica docente desde una perspectiva más humana y empática.