Descripción
Didáctica de la lengua para la formación de maestros
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para la formación de maestros en la enseñanza de la lengua materna. Diseñada tanto para la formación inicial como permanente, la obra aborda cómo diseñar y poner en práctica acciones didácticas que capaciten a los futuros docentes en el dominio de las habilidades lingüísticas: hablar, escuchar, leer y escribir. A través de más de setenta actividades y herramientas específicas, el libro proporciona los recursos necesarios para construir conocimiento y transmitir saberes en el aula, respondiendo a la necesidad de una formación profesional especializada en didáctica de la lengua.
¿De qué trata?
El libro se centra en la formación profesional específica que requieren los maestros para enseñar lengua materna en contextos escolares. La obra concibe la didáctica como el proceso de diseñar e implementar acciones de enseñanza y aprendizaje en ámbitos académicos. Su objetivo principal es capacitar a los futuros maestros en cómo enseñar las cuatro habilidades lingüísticas fundamentales: hablar, escuchar, leer y escribir. Para ello, el texto proporciona herramientas y ayudas didácticas necesarias, incluyendo más de setenta actividades prácticas, con la finalidad de que los docentes puedan construir conocimiento y transmitir saberes de manera efectiva en el aula.
Temas principales
- Didáctica de la lengua materna en educación primaria
- Enseñanza de las habilidades lingüísticas: expresión oral, comprensión auditiva, lectura y escritura
- Diseño y planificación de acciones didácticas para el aula
- Formación inicial y permanente del profesorado en lengua
- Estrategias y herramientas prácticas para la enseñanza de la lengua
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para estudiantes de magisterio y grados de educación, así como para maestros en ejercicio que busquen actualizar y profundizar en su formación didáctica en el área de lengua. También resulta de interés para formadores de docentes y profesionales de la educación interesados en la enseñanza de la lengua materna en contextos escolares.
Qué aporta este libro
- Más de setenta actividades prácticas listas para aplicar en el aula, facilitando la enseñanza de las habilidades lingüísticas.
- Un enfoque didáctico claro y estructurado que conecta la teoría con la práctica docente.
- Herramientas y recursos específicos para capacitar a los maestros en la enseñanza de hablar, escuchar, leer y escribir.
- Una base sólida para la formación inicial y un recurso de actualización para la formación permanente del profesorado.
- Una visión profesional y aplicada de la didáctica de la lengua, orientada a la construcción de conocimiento en el aula.
Ficha técnica
- Autor: Álvarez Angulo, Teodoro
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, FORMACION DOCENTE
- Colección: RECURSOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2013
- Número de páginas: 144
- Peso: 235 g
Valoración editorial
Se trata de un manual práctico y conciso, pensado específicamente para cubrir las necesidades formativas de los maestros en el área de didáctica de la lengua. Su principal valor reside en la combinación de fundamentos teóricos con una amplia batería de actividades aplicables, lo que lo convierte en un recurso útil tanto para quienes se inician en la docencia como para profesionales que buscan renovar su práctica. Es una obra funcional y directa, orientada a resolver los desafíos cotidianos de la enseñanza de la lengua en el aula.