Descripción
Formaciùn Ätica y ciudadana
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y reflexiva sobre la enseñanza de la formación ética y ciudadana, dirigida a docentes y formadores. Los autores, con amplia experiencia en el área, abordan los desafíos de integrar contenidos de diversas disciplinas en el aula, proponiendo estrategias para superar la parálisis que genera la especialización. El libro transmite aspectos clave de una valiosa experiencia formativa, destacando la importancia del trabajo en equipo, la actitud de apertura y el aprendizaje continuo como pilares para una educación ética auténtica.
¿De qué trata?
El libro parte de una premisa fundamental: no es posible una formación ética genuina si se concibe al otro como un ser predeterminado, ni una formación política sin disposición a escuchar. Tampoco se puede educar en derechos y tolerancia si no se reconoce y modifica la mirada estigmatizadora. Frente a la diversidad de contenidos que abarca esta materia —provenientes de varias disciplinas—, los autores reconocen la dificultad que enfrentan los docentes para dominarlos todos. Por ello, proponen alternativas como el trabajo interdisciplinario y, ante su complejidad, sugieren que el profesor se apoye en sus fortalezas, mostrando apertura y disposición a aprender en las áreas que domina menos. El texto recoge una experiencia de formación real, ofreciendo herramientas para que el educador se maneje con soltura y enriquezca su práctica con un saber profesional renovado.
Temas principales
- Formación ética y ciudadana en el ámbito educativo.
- Estrategias para la enseñanza interdisciplinaria.
- Superación de la especialización excesiva en el docente.
- Importancia de la escucha activa y la apertura al otro.
- Reconocimiento y modificación de miradas estigmatizadoras.
- Experiencias formativas y su aplicación práctica en el aula.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes, maestros, capacitadores y formadores en el área de educación ética y ciudadana, así como a profesionales de la educación interesados en metodologías de enseñanza que integren diversas disciplinas. También resulta útil para estudiantes de pedagogía y ciencias de la educación que busquen recursos prácticos para su futura labor.
Qué aporta este libro
- Ofrece estrategias concretas para abordar la diversidad de contenidos en formación ética y ciudadana.
- Proporciona una metodología basada en el trabajo en equipo y la interdisciplinariedad.
- Ayuda al docente a identificar sus fortalezas y debilidades para mejorar su práctica.
- Transmite una experiencia formativa real, aplicable en distintos contextos educativos.
- Fomenta una actitud de apertura y aprendizaje continuo en el educador.
Ficha técnica
- Autor: Schujman; Gustavo
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS
- Colección: EDUCACION EN VALORES
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2012
- Número de páginas: 132
- Peso: 285 g
Valoración editorial
Se trata de un recurso práctico y reflexivo, especialmente valioso para docentes que buscan integrar la formación ética y ciudadana en su labor diaria. Su enfoque en la superación de la especialización y la promoción del trabajo interdisciplinario lo convierte en una herramienta útil para quienes enfrentan los retos de enseñar contenidos diversos. La obra destaca por su carácter aplicado, basado en experiencias reales, lo que la hace relevante para el contexto educativo actual.