Descripción
Expresión-comunicación y lenguajes en la práctica educativa
Resumen del libro
Esta obra colectiva ofrece una reflexión profunda y actualizada sobre el papel de la expresión, la comunicación y los diversos lenguajes en el ámbito educativo. Los autores, profesionales de la educación, comparten sus metodologías y experiencias para articular una práctica formativa que considere a la persona en su globalidad. El libro promueve un enfoque integrador que utiliza diferentes lenguajes —corporal, dramático, musical, visual, plástico, verbal y no verbal— mediante la creación de proyectos, facilitando experiencias significativas en un marco de diálogo y comunicación.
¿De qué trata?
El libro se estructura como un espacio de debate y reflexión sobre la metodología educativa, con el objetivo de profundizar en la tarea formativa. Los autores exploran cómo articular las diferentes prácticas expresivas y comunicativas en los entornos educativos, actualizando conceptos clave desde una perspectiva teórico-práctica. Se analiza cómo fomentar el uso de los distintos lenguajes a través de proyectos que permitan a cada persona conocer y desarrollar sus posibilidades expresivas, ampliando su visión artística y generando aprendizajes significativos. Todo ello se aborda desde un enfoque que valora la diversidad y la comunicación como ejes centrales del proceso educativo.
Temas principales
- Integración de lenguajes expresivos en la práctica educativa (corporal, dramático, musical, visual, plástico, verbal y no verbal).
- Metodología de proyectos como herramienta para el desarrollo de la expresión y la comunicación.
- Reflexión teórico-práctica sobre la formación integral de la persona en contextos educativos.
- El diálogo y la comunicación como bases para una práctica educativa inclusiva y significativa.
- Actualización de conceptos de expresión y comunicación desde una perspectiva contemporánea.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación —docentes, pedagogos, psicopedagogos y formadores— interesados en renovar su práctica educativa desde un enfoque expresivo y comunicativo. También es de gran utilidad para estudiantes de magisterio, ciencias de la educación y disciplinas afines que busquen una base sólida para integrar los diferentes lenguajes artísticos y comunicativos en el aula. Asimismo, resultará valioso para cualquier persona implicada en procesos formativos que desee profundizar en metodologías que potencien la creatividad y la expresión personal.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico-práctico actualizado para integrar la expresión y la comunicación en la práctica educativa diaria.
- Estrategias metodológicas concretas basadas en proyectos que fomentan el uso de múltiples lenguajes.
- Herramientas para diseñar experiencias de aprendizaje significativas que consideren la globalidad y diversidad del alumnado.
- Una visión ampliada de las posibilidades expresivas y artísticas en el entorno educativo, promoviendo la creatividad y el diálogo.
Ficha técnica
- Autor: Bassols Soldevila; Mireia
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología de la Educación
- Colección: Recursos
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2012
- Número de páginas: 232
- Peso: 425 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan una reflexión rigurosa y aplicada sobre cómo la expresión y la comunicación pueden transformar la práctica educativa. Su enfoque colectivo y multidisciplinar aporta una riqueza de perspectivas que la convierten en un recurso valioso tanto para la formación inicial como para el desarrollo profesional continuo. La combinación de teoría y ejemplos prácticos la hace especialmente útil para implementar cambios metodológicos reales en el aula, respondiendo a las necesidades actuales de una educación más integral y significativa.