Descripción
Aprendre i ensenyar amb benestar i empatia
Resumen del libro
Aquest llibre ofereix al professorat de totes les etapes educatives una guia pràctica i fonamentada per integrar les emocions en el procés d'ensenyament-aprenentatge. Partint de les descobertes en neurociència, psicologia i pedagogia, l'obra explora com el benestar emocional i l'empatia són claus per al desenvolupament personal i social dels alumnes. Inclou propostes d'actuació per al centre i l'aula, eines de coaching per a educadors i una reflexió sobre els estils educatius i l'equilibri emocional dels docents.
¿De qué trata?
L'obra s'estructura al voltant de la funció indispensable de les emocions en l'aprenentatge i el desenvolupament humà. Comença exposant la importància de la salut psicològica d'infants i joves, i presenta propostes concretes per aplicar dins l'aula i al centre educatiu. A més, dedica un espai ampli a la figura del docent, reflexionant sobre els estils educatius i oferint eines de coaching per mantenir l'equilibri emocional. Tot des d'una mirada multidisciplinària que combina psicologia, pedagogia i neurociència, amb l'objectiu de contribuir a la construcció d'una ciutadania més activa, emprenedora i emocionalment saludable.
Temas principales
- Funció de les emocions en l'aprenentatge i el desenvolupament personal.
- Salut psicològica i benestar emocional d'infants i joves.
- Propostes d'actuació educativa a l'aula i al centre.
- Estils educatius i equilibri emocional del professorat.
- Eines de coaching aplicades a la pràctica docent.
- Construcció d'una ciutadania amb valors, activa i emprenedora.
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre està recomanat per a professorat de totes les etapes educatives, des d'infantil fins a secundària, així com per a educadors, formadors i qualsevol professional vinculat al món de l'ensenyament. També és d'interès per a persones i col·lectius conscients de la seva influència sobre les noves generacions i que vulguin contribuir a la millora de la salut emocional de la comunitat.
Qué aporta este libro
- Una base científica sòlida sobre el paper de les emocions en l'aprenentatge.
- Eines pràctiques i aplicables per millorar el clima emocional a l'aula.
- Recursos de coaching per al desenvolupament personal i professional del docent.
- Una reflexió profunda sobre l'estil educatiu i el seu impacte en els alumnes.
- Una visió integradora que connecta neurociència, psicologia i pedagogia.
Ficha técnica
- Autor: Darder Vidal, Pere
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: cat
- Tema: FORMACION DOCENTE
- Colección: RECURSOS
- Fecha de edición: enero de 2013
- Número de páginas: 176
- Peso: 289 g
Valoración editorial
Aquesta obra ofereix una aproximació rigorosa i alhora accessible a la importància de les emocions en l'àmbit educatiu. La combinació de fonamentació teòrica amb propostes pràctiques la converteix en un recurs útil tant per a docents en actiu com per a aquells en formació. La inclusió d'eines de coaching i la reflexió sobre l'equilibri emocional del professorat afegeix un valor diferencial, abordant una necessitat sovint descuidada en la literatura pedagògica. És una lectura recomanable per a qui busca millorar el benestar a l'aula i l'empatia en la relació educativa.