Descripción
La gobernanza en la enseñanza superior
Resumen del libro
Esta obra ofrece una introducción clara y concisa al concepto de gobernanza en el ámbito universitario. A través de un análisis estructurado, la autora responde a preguntas fundamentales: qué es la gobernanza, cómo se manifiesta en los sistemas educativos y cuál es su impacto real en las instituciones. El libro examina la influencia de la Nueva Gestión Pública (NGP) y las reformas que han transformado las universidades en organizaciones corporativas, capaces de competir globalmente. Dirigido a líderes universitarios y responsables de políticas educativas, el texto proporciona las claves para entender los cambios en la dirección, la gestión y la labor académica.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a tres grandes interrogantes. Primero, define qué es la gobernanza, explorando sus principales formas de coordinación y los distintos niveles en los que opera. Segundo, analiza cómo la gobernanza cobra importancia en los sistemas, abordando la tensión entre la educación superior como bien público o privado, el papel del Estado evaluador, la rendición de cuentas y el surgimiento de actores supranacionales y agencias de poder creciente. Tercero, examina la gobernanza dentro de las instituciones, centrándose en los instrumentos de reforma de la Nueva Gestión Pública y sus efectos en las estructuras internas, la dirección y el trabajo académico.
Temas principales
- Definición y evolución del concepto de gobernanza universitaria.
- Análisis de la Nueva Gestión Pública (NGP) y su aplicación en la educación superior.
- Transformación de las universidades en actores corporativos en un contexto global.
- Relación entre el Estado, los stakeholders y las instituciones educativas.
- Cambios en los modelos de dirección, gestión y evaluación académica.
¿Para quién está recomendado?
Está especialmente recomendado para rectores, decanos, directivos de universidades y responsables de la formulación de políticas educativas. También resulta de gran utilidad para investigadores, profesores y estudiantes de posgrado interesados en la gestión institucional, la administración pública y las reformas del sistema universitario.
Qué aporta este libro
- Una comprensión clara y accesible de un concepto complejo como la gobernanza.
- Herramientas para analizar las reformas universitarias y sus consecuencias prácticas.
- Claves para interpretar el papel de las universidades en la competencia global por recursos y talento.
- Un marco de referencia para evaluar los cambios en la gestión y la labor académica.
Ficha técnica
- Autor: Kehm, Barbara
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Ficción moderna y contemporánea, Organización y gestión educativa
- Colección: HORIZONTES
- Fecha de edición: marzo de 2011
- Número de páginas: 63
- Peso: 131 g
Valoración editorial
Se trata de una obra breve pero sustancial, ideal para quienes necesitan una aproximación rigurosa y sintética a la gobernanza universitaria. Su enfoque práctico y su estructura didáctica la convierten en un recurso valioso para profesionales del ámbito educativo que buscan entender las dinámicas de cambio en la gestión de la enseñanza superior. La claridad expositiva y la pertinencia de los temas tratados la hacen especialmente recomendable para la toma de decisiones informadas.