Descripción
Internet, jóvenes y participación civicopolítica
Resumen del libro
Esta obra analiza la compleja relación entre los jóvenes, Internet y la participación civicopolítica en las democracias modernas. La autora, Magdalena Albero Andrés, doctora en Comunicación y Educación, desmonta mitos sobre el supuesto desinterés juvenil y el papel de las tecnologías. Basado en los resultados del proyecto europeo Civicweb, el libro examina cómo los jóvenes utilizan la red, qué tipo de contenidos civicopolíticos encuentran y de qué manera el contexto familiar, histórico y cultural influye en su implicación social. Una lectura esencial para comprender los retos de la educación cívica en la era digital.
¿De qué trata?
El libro parte de una preocupación real: la percepción de que los jóvenes muestran un interés decreciente por la política y la vida cívica. Frente a ello, la autora explora si Internet puede ser un motor de cambio o si, por el contrario, contribuye a la pasividad. A través de un análisis riguroso, se examinan los sitios web de contenido civicopolítico, se identifican los perfiles de sus usuarios potenciales y se evalúa la eficacia de los llamamientos a la participación online. La obra también aborda la convivencia entre las nuevas formas de participación digital y las tradicionales, y destaca la influencia de factores como la familia, la historia y la cultura nacional. Finalmente, se plantean los retos futuros para la educación civicopolítica mediada por Internet.
Temas principales
- Relación entre jóvenes, Internet y participación política.
- Análisis crítico de la utopía digital como motor de cambio social.
- Evaluación de sitios web de contenido civicopolítico y su audiencia juvenil.
- Influencia del contexto familiar, histórico y cultural en la participación.
- Convivencia de formas de participación online y offline.
- Educación civicopolítica en el entorno digital.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores, profesionales de la comunicación, politólogos, sociólogos y estudiantes interesados en la participación juvenil y el impacto de las tecnologías en la esfera pública. También resulta de gran utilidad para responsables de políticas públicas y diseñadores de plataformas digitales que busquen comprender cómo fomentar el compromiso cívico entre los jóvenes.
Qué aporta este libro
- Una visión fundamentada y matizada sobre el papel de Internet en la participación política juvenil, alejada de tópicos.
- Resultados concretos del proyecto europeo Civicweb, con datos y análisis aplicables a diferentes contextos.
- Claves para entender cómo el entorno social y cultural condiciona la implicación cívica de los jóvenes.
- Reflexiones útiles para diseñar estrategias educativas y comunicativas que conecten con las nuevas generaciones.
Ficha técnica
- Autor: ALBERO ANDRES, MAGDALENA
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: CIENCIAS POLITICAS Y TEORIA
- Colección: RECURSOS
- Fecha de edición: junio de 2010
- Número de páginas: 128
- Peso: 200 g
Valoración editorial
Se trata de una obra breve pero densa en contenido, que aborda con seriedad un tema de plena actualidad. La autora combina su experiencia investigadora con un enfoque crítico, ofreciendo al lector herramientas para comprender la complejidad de la participación juvenil en la era digital. Es especialmente relevante para quienes buscan un análisis riguroso, basado en datos, y alejado de visiones simplistas o deterministas sobre la tecnología y la política.