Descripción
Acortar distancias
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y actualizada para la enseñanza de la traducción y las lenguas extranjeras. Basada en un enfoque pedagógico que sitúa al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje, la obra detalla orientaciones didácticas, analiza recursos útiles para el aula y propone actividades estructuradas en secuencias de tareas. El lector encontrará herramientas concretas para trabajar con textos subordinados a la imagen, facilitando así una docencia más dinámica y eficaz.
¿De qué trata?
El libro desarrolla una metodología pedagógica centrada en el estudiante, describiendo con detalle las orientaciones didácticas actuales para la enseñanza de la traducción y las lenguas extranjeras. Se analizan diversos recursos que se pueden emplear en las clases y se proponen actividades específicas, organizadas por secuencias de tareas. Un aspecto destacado es el tratamiento de la traducción de textos subordinados a la imagen, ofreciendo estrategias para abordar este tipo de material en el aula.
Temas principales
- Enfoques pedagógicos centrados en el estudiante para la enseñanza de la traducción.
- Diseño de secuencias de tareas para la práctica de la traducción y lenguas extranjeras.
- Recursos didácticos y análisis de su aplicación en el aula.
- Traducción de textos subordinados a la imagen (cómic, publicidad, audiovisual).
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes y formadores de traducción e interpretación, así como a profesores de lenguas extranjeras que busquen renovar su práctica pedagógica. También resulta de interés para estudiantes de posgrado y profesionales que deseen profundizar en metodologías activas aplicadas a la enseñanza de idiomas y la traducción.
Qué aporta este libro
- Una metodología práctica y aplicable directamente en el aula para la enseñanza de la traducción.
- Actividades y secuencias de tareas listas para usar, basadas en textos con componente visual.
- Orientaciones didácticas actualizadas que facilitan la planificación de clases efectivas.
- Análisis de recursos pedagógicos que enriquecen el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Ficha técnica
- Autor: Cánovas Mendez, Marcos; González Davies, María; Keim Cubas, Lucrecia
- Editorial: Editorial Octaedro, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: TRADUCCION E INTERPRETACION
- Colección: EDUCACION - PSICOPEDAGOGIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: junio de 2009
- Número de páginas: 176
- Peso: 351 g
Valoración editorial
Acortar distancias se presenta como un recurso valioso para profesionales de la enseñanza que buscan integrar enfoques pedagógicos actuales en su práctica diaria. Su estructura clara y la propuesta de actividades concretas, especialmente en el ámbito de la traducción de textos visuales, lo convierten en una herramienta útil tanto para la planificación docente como para la reflexión metodológica. Una obra práctica y bien fundamentada para su público objetivo.