Descripción
LA COMPETENCIA Y LAS PRÁCTICAS BILINGÜES EN OURENSE
Resumen del libro
Este libro ofrece un análisis sociolingüístico detallado sobre la convivencia y el uso del castellano y el gallego en la provincia de Ourense. A través de un estudio práctico realizado con la colaboración de alumnos y profesores de dos institutos, uno en la capital y otro en Maceda, la obra examina cómo se manifiestan las competencias lingüísticas y las prácticas bilingües en diferentes contextos sociales y educativos. Se trata de una investigación rigurosa que arroja luz sobre la realidad del contacto de lenguas en Galicia.
¿De qué trata?
La obra se centra en un estudio sociolingüístico que analiza el uso real del castellano y el gallego en diversos ámbitos de la vida cotidiana en Ourense. El trabajo de campo se ha desarrollado en dos centros educativos de características distintas: un instituto situado en la capital provincial y otro en el municipio de Maceda. A partir de esta base, se examinan las competencias lingüísticas de los hablantes, las preferencias de uso y los factores que influyen en la elección de una u otra lengua en situaciones concretas. El libro no solo describe el panorama bilingüe actual, sino que también explora las dinámicas sociales que subyacen a estas prácticas, ofreciendo una visión completa de la realidad lingüística de la zona.
Temas principales
- Sociolingüística del bilingüismo en Galicia.
- Análisis del uso del gallego y el castellano en contextos educativos y sociales.
- Estudio de competencias lingüísticas en hablantes bilingües.
- Influencia del entorno geográfico (urbano vs. rural) en las prácticas lingüísticas.
- Metodología de investigación colaborativa con alumnos y profesores.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la sociolingüística, la filología y las ciencias sociales interesados en el estudio del bilingüismo y el contacto de lenguas. También resulta de gran utilidad para docentes, investigadores y cualquier persona vinculada al ámbito educativo en Galicia que desee comprender las dinámicas lingüísticas reales en la región. Asimismo, es una obra de referencia para quienes trabajan en planificación lingüística o políticas de normalización del gallego.
Qué aporta este libro
- Un análisis basado en datos reales recogidos en dos institutos, ofreciendo una perspectiva comparada entre el ámbito urbano y rural.
- Comprensión de los factores sociales que condicionan la elección lingüística en contextos bilingües.
- Una visión actualizada y localizada de las prácticas bilingües en la provincia de Ourense.
- Material de referencia para estudios posteriores sobre el bilingüismo en Galicia.
Ficha técnica
- Autor: MARTINEZ, NATHALIE
- Editorial: Bubok Publishing
- Idioma: Español
- Tema: MATERIAL Y TRABAJOS DE CLASE PARA LA ENSEÑANZA Y E
- Colección: FONDO GENERAL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2009
- Número de páginas: 107
- Peso: 269 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de carácter académico que destaca por su enfoque práctico y colaborativo, al integrar la participación activa de estudiantes y docentes en la recogida de datos. Su valor reside en ofrecer una radiografía concreta y contextualizada del bilingüismo en la provincia de Ourense, un área donde la convivencia del gallego y el castellano presenta particularidades significativas. Para el lector interesado en la sociolingüística gallega, este libro proporciona una base empírica sólida y un análisis claro de las dinámicas lingüísticas en el ámbito educativo.