Descripción
Do estigma á estima
Resumen del libro
Valentina Formoso analiza en esta obra las razones por las que, tres décadas después de la aprobación de la Lei de normalización lingüística, persisten actitudes negativas hacia la lengua gallega entre sus propios hablantes. A través de grupos de discusión con jóvenes de secundaria de contextos galegofalantes, la autora identifica los mecanismos que llevan al abandono del idioma propio y propone un cambio de enfoque en el discurso lingüístico. El libro ofrece alternativas concretas para transformar la percepción social del gallego, reformular las estrategias educativas y de planificación, y frenar la tendencia desgaleguizadora. Una obra rigurosa y accesible que invita a pasar del estigma a la estima lingüística.
¿De qué trata?
Partiendo de una pregunta central —por qué, pese a la normalización legal, los hablantes siguen expresando valoraciones negativas sobre su propia lengua—, la autora desarrolla una investigación basada en grupos de discusión con adolescentes galegofalantes. Analiza cómo las actitudes internalizadas y las normas de uso social provocan que estos jóvenes cambien al castellano en determinadas situaciones o abandonen definitivamente el gallego. Frente a este diagnóstico, Formoso no solo explica las causas del fenómeno, sino que propone un nuevo discurso lingüístico que reformule el imaginario social del idioma. La obra sugiere cambios en la actuación educativa y en los enfoques de planificación, promoción y normalización, ofreciendo estrategias prácticas para que los hablantes decidan conservar y valorar su lengua propia.
Temas principales
- Sociolingüística gallega: análisis de actitudes y usos lingüísticos en la juventud. >li>Procesos de substitución lingüística: causas y mecanismos del abandono del gallego.
- Discurso y estigma social: cómo las percepciones negativas afectan la vitalidad del idioma.
- Propuestas de normalización: nuevas estrategias educativas y de planificación lingüística.
- Identidad y lengua: relación entre la autoestima del hablante y la conservación del idioma.
¿Para quién está recomendado?
Esta obra está dirigida a sociolingüistas, docentes, planificadores lingüísticos, estudiantes de filología y ciencias sociales, así como a todas las personas interesadas en la situación del gallego y en las dinámicas de cambio lingüístico. También resulta de utilidad para activistas culturales y profesionales de la educación que busquen herramientas para fomentar actitudes positivas hacia la lengua propia entre las nuevas generaciones.
Qué aporta este libro
- Un análisis actualizado y basado en investigación empírica sobre las actitudes lingüísticas de los jóvenes gallegos.
- Propuestas concretas y aplicables para reformular el discurso social en torno al gallego.
- Una perspectiva crítica que conecta el estigma lingüístico con la necesidad de nuevas estrategias de normalización.
- Claves para entender los procesos de abandono del idioma desde la experiencia directa de los hablantes.
- Un enfoque práctico orientado a frenar la tendencia desgaleguizadora desde la educación y la comunicación.
Ficha técnica
- Autor: Formoso Gosende, Valentina
- Editorial: Edicións Xerais
- Idioma: glg
- Tema: SOCIOLINGUISTICA
- Colección: EDICION LITERARIA - CRONICA - LINGUA
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 320
- Peso: 477 g
Valoración editorial
Se trata de una obra necesaria en el contexto sociolingüístico gallego actual, que combina rigor académico con un enfoque propositivo y accesible. La autora logra tender un puente entre el diagnóstico de un problema persistente —el estigma hacia la lengua propia— y la formulación de alternativas viables para superarlo. Su interés radica en dar voz a los jóvenes hablantes y en ofrecer herramientas concretas a educadores y planificadores. Un libro que invita a la reflexión y a la acción, especialmente relevante para quienes trabajan en la promoción y normalización del gallego.