Descripción
O Álbum na Literatura Infantil e Xuvenil (2000-2010)
Resumen del libro
Este volume, froito do traballo da Red Temática de Investigación LIJMI, ofrece unha análise profunda e actualizada sobre o álbum ilustrado no período 2000-2010. Dirixido a mediadores e profesionais da educación, a obra combina artigos teóricos sobre a interrelación entre texto e imaxe cunha selección de álbums destacados e trinta comentarios detallados. O seu principal valor reside en proporcionar claves prácticas para a educación literaria, así como unha bibliografía especializada, converténdose nunha ferramenta esencial para quen desexe comprender e utilizar esta modalidade literaria.
¿De qué trata?
A obra estrutúrase en varias seccións que abordan o álbum ilustrado desde múltiples perspectivas. Iníciase con dous artigos teóricos que exploran as peculiaridades desta modalidade, caracterizada por unha especial interrelación entre texto e ilustración, e que estableceu un novo modo de comunicar, ler e interpretar. A continuación, preséntase unha selección de doce álbums inesquecibles publicados antes da época de consolidación do xénero, seguida dunha escolma de obras do período 2000-2010, pertencentes aos ámbitos ibérico, iberoamericano e outros lingüísticos. O volume complétase con trinta comentarios pormenorizados que ofrecen claves de aproximación para o seu uso na educación literaria, xunto cunha bibliografía descrita con achegas de interese sobre o álbum.
Temas principales
- Análise teórica da interrelación entre texto e ilustración no álbum ilustrado.
- Evolución e consolidación do álbum na literatura infantil e xuvenil entre 2000 e 2010.
- Selección e comentario de obras destacadas dos ámbitos ibérico, iberoamericano e outros.
- Estratexias de mediación e claves para a educación literaria a través do álbum.
- Recompilación bibliográfica especializada sobre o xénero.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirixido fundamentalmente a mediadores de lectura, docentes, bibliotecarios, investigadores e estudantes de literatura infantil e xuvenil. Tamén resulta de interese para editores e ilustradores que queiran afondar nas claves do álbum ilustrado como ferramenta educativa e artística.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido para comprender as particularidades do álbum ilustrado.
- Unha selección curada de obras representativas do período 2000-2010, con comentarios detallados.
- Claves prácticas para a mediación e o uso do álbum na educación literaria.
- Unha bibliografía actualizada e especializada que facilita a investigación e a consulta.
- Unha visión panorámica da produción de álbums nos ámbitos ibérico e iberoamericano.
Ficha técnica
- Autor: Red Temática de Investigación " LIJMI "
- Editorial: Edicións Xerais
- Idioma: glg
- Tema: ESTUDIOS DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL
- Colección: DIDACTICA E OUTROS MATERIAIS EDUCATIVOS
- Fecha de edición: agosto de 2011
- Número de páginas: 440
- Peso: 739 g
Valoración editorial
Esta obra supón unha achega rigorosa e completa para todos os profesionais vinculados á literatura infantil e xuvenil. A combinación de teoría, selección de obras e comentarios prácticos convértea nun recurso de gran utilidade para quen desexe actualizar os seus coñecementos sobre o álbum ilustrado e mellorar as súas estratexias de mediación lectora. A súa orientación didáctica e a súa perspectiva ibérica e iberoamericana ofrecen un valor engadido para o público ao que vai dirixido.