Descripción
La Facultad de Medicina 1868-1908. Su recuperación bajo la Diputación y la Universidad
Resumen del libro
Esta obra analiza en profundidad el proceso de recuperación y consolidación de la Facultad de Medicina de Zaragoza entre 1868 y 1908, un periodo clave para su historia. El lector descubrirá cómo, tras su supresión en 1843, la institución logró renacer al amparo de nuevas leyes educativas y el impulso de la Diputación y la Universidad, convirtiéndose en un referente entre las facultades de provincias de la España de la época. Un estudio riguroso y documentado sobre la evolución de la enseñanza médica en un contexto de renovación universitaria.
¿De qué trata?
El libro se centra en la historia de la Facultad de Medicina de Zaragoza desde su fundación en el siglo XVI hasta su decadencia y supresión en 1843. A partir de ahí, narra el resurgimiento de la enseñanza médica en la ciudad, primero con la creación de una escuela de medicina de segunda clase en el Hospital de Nuestra Señora de Gracia y, posteriormente, con la aprobación de la Facultad oficial en 1876, impulsada por la Ley de Libertad de Enseñanza de 1868. La obra examina el periodo de 1868 a 1908, analizando los factores institucionales, académicos y sociales que permitieron su consolidación como una de las primeras facultades de medicina fuera de las grandes capitales españolas.
Temas principales
- Historia de la educación médica en España durante el siglo XIX.
- Proceso de supresión y recuperación de la Facultad de Medicina de Zaragoza.
- Impacto de la Ley de Libertad de Enseñanza de 1868 en la creación de nuevas facultades.
- Papel de la Diputación y la Universidad en el sostenimiento y desarrollo de la institución.
- Evolución arquitectónica y funcional de los edificios públicos destinados a la enseñanza médica.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, investigadores y estudiantes de historia de la ciencia y la educación, así como a profesionales de la medicina interesados en los orígenes de su disciplina en el contexto aragonés. También resulta de gran interés para arquitectos y estudiosos del patrimonio institucional, al analizar la relación entre los edificios públicos y la actividad académica. Asimismo, es una obra valiosa para cualquier lector que desee conocer la evolución de las instituciones educativas en la España del siglo XIX.
Qué aporta este libro
- Un análisis detallado y documentado de un periodo crucial en la historia de la Facultad de Medicina de Zaragoza.
- Comprensión del contexto político y legislativo que permitió la recuperación de la enseñanza médica en la ciudad.
- Información sobre el papel de las instituciones locales en el desarrollo de la educación superior.
- Una visión de la evolución arquitectónica de los espacios dedicados a la formación médica.
- Perspectiva comparada sobre la situación de las facultades de medicina en provincias frente a los grandes centros universitarios.
Ficha técnica
- Autor: Fernández Doctor; Asunción
- Editorial: Institución "Fernando el Católico"
- Idioma: Español
- Tema: Arquitectura, edificios públicos: municipales, comerciales, institucionales
- Colección: Estudios
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2019
- Número de páginas: 317
- Dimensiones: 240.0 x 170.0 mm
- Peso: 792.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de investigación histórica rigurosa, que aporta una visión completa y detallada de un periodo fundamental para la Facultad de Medicina de Zaragoza. Su enfoque institucional y académico, combinado con el análisis del contexto legislativo y social, la convierte en una referencia para quienes estudian la historia de la educación médica en España. La edición, con un formato manejable y bien documentado, facilita su consulta tanto para especialistas como para lectores interesados en el patrimonio universitario aragonés.