Descripción
La casa de les 100 paraules
Resumen del libro
Un libro interactivo y visualmente estimulante diseñado para que los más pequeños descubran el vocabulario básico del hogar mientras juegan. Con un carrusel desplegable, solapas y un divertido juego de buscar y encontrar, los niños acompañarán al perrito Quimet en su búsqueda de objetos perdidos. Cada página es una oportunidad para aprender cien palabras esenciales, desarrollar la observación y fomentar el aprendizaje temprano de forma lúdica y participativa.
¿De qué trata?
Este libro invita a los niños a montar un carrusel tridimensional de una casa y explorar cada una de sus estancias. A través de solapas que esconden sorpresas, los pequeños lectores juegan al escondite con el perrito Quimet, ayudándole a encontrar lo que ha perdido. Además, en cada habitación deberán localizar a cinco simpáticos ratoncitos, lo que añade un reto de atención y concentración. La obra combina la narrativa de búsqueda con la exposición a cien palabras del vocabulario básico del entorno doméstico, convirtiendo el aprendizaje en una experiencia activa y divertida.
Temas principales
- Adquisición de vocabulario básico del hogar (objetos, muebles, estancias).
- Juego de observación y atención a través de la búsqueda de elementos ocultos.
- Estimulación temprana del lenguaje y la memoria visual.
- Interactividad y manipulación física del libro (solapas, carrusel desplegable).
- Desarrollo de la motricidad fina al levantar solapas y montar el carrusel.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para niños y niñas a partir de 0 años, especialmente para aquellos que están comenzando a explorar el lenguaje y el mundo que les rodea. Es ideal para padres y educadores que buscan un recurso lúdico y educativo para compartir momentos de lectura interactiva, fomentando la curiosidad y el aprendizaje temprano en la etapa infantil.
Qué aporta este libro
- Introduce de forma lúdica las primeras cien palabras del entorno cotidiano del niño.
- Estimula la capacidad de observación y la atención mediante juegos de búsqueda visual.
- Fomenta la interacción y la participación activa del pequeño lector durante la lectura.
- Desarrolla la motricidad fina al manipular las solapas y montar el carrusel desplegable.
- Ofrece una experiencia de aprendizaje compartido entre el adulto y el niño.
Ficha técnica
- Autor: Poitier; Anton
- Editorial: Editorial Brúixola
- Idioma: Catalán
- Tema: LIBROS CON POP-UPS, SOLAPAS Y LENGUETAS
- Colección: CATALA - A PARTIR DE 0 ANYS - PROJECTE D
- Encuadernación: Cartoné
- Fecha de edición: octubre de 2019
- Número de páginas: 10
- Dimensiones: 250 x 190 mm
- Peso: 151 g
Valoración editorial
Un libro bien diseñado para la etapa de aprendizaje temprano, que combina el valor educativo con el entretenimiento interactivo. La estructura de juego de búsqueda y las solapas mantienen el interés del niño, mientras que el vocabulario seleccionado es funcional y cercano a su realidad. Es una herramienta útil para padres que desean iniciar a sus hijos en la lectura de forma participativa, destacando por su formato resistente y su enfoque en la estimulación sensorial y cognitiva.