Descripción
Dificultades específicas de lectoescritura: dislexia, disgrafía y dificultades habituales
Resumen del libro
Este libro ofrece un enfoque práctico y pedagógico para abordar las dificultades específicas de lectoescritura en niños de 7 a 9 años, incluyendo dislexia, disgrafía y otros problemas habituales. Diseñado por la especialista Celia Rodríguez Ruiz, la obra proporciona herramientas basadas en el aprendizaje significativo y lúdico, adaptadas al ritmo de desarrollo infantil. Es un recurso esencial para padres y educadores que buscan estrategias efectivas para apoyar a los pequeños en su proceso de aprendizaje, fomentando la confianza y el progreso en la lectura y escritura.
¿De qué trata?
La obra se centra en ofrecer una guía práctica para identificar y trabajar las dificultades específicas de lectoescritura que pueden presentar niños de 7 a 9 años. A través de principios pedagógicos como el aprendizaje significativo y lúdico, el libro propone actividades y estrategias adaptadas al nivel de desarrollo de cada niño, reconociendo que cada uno sigue su propio ritmo. Aborda casos de dislexia, disgrafía y otros problemas habituales, proporcionando a padres y educadores herramientas concretas para intervenir de manera efectiva en el aula o en casa, con un enfoque respetuoso y motivador.
Temas principales
- Identificación de dificultades específicas de lectoescritura en la infancia.
- Estrategias pedagógicas para la dislexia y la disgrafía.
- Aprendizaje significativo y lúdico como base metodológica.
- Adaptación de la enseñanza al ritmo de desarrollo individual del niño.
- Intervención práctica para padres y educadores en edades tempranas (7-9 años).
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a padres, madres, tutores y educadores que trabajan con niños de 7 a 9 años que presentan dificultades en la lectura y escritura, ya sean diagnosticadas (como dislexia o disgrafía) o problemas habituales de aprendizaje. También es útil para profesionales de la educación especial, pedagogos y psicopedagogos que buscan recursos prácticos y basados en principios pedagógicos sólidos para aplicar en el aula o en intervenciones individualizadas.
Qué aporta este libro
- Estrategias prácticas y lúdicas para mejorar la lectoescritura en niños con dificultades específicas.
- Un enfoque adaptado al ritmo individual de aprendizaje, respetando el desarrollo del niño.
- Herramientas basadas en el aprendizaje significativo para fomentar la motivación y la confianza.
- Orientación clara para padres y educadores sobre cómo intervenir de forma efectiva en casa o en el aula.
- Contenido compacto y accesible en 69 páginas, ideal para consulta rápida y aplicación inmediata.
Ficha técnica
- Autor: Rodríguez Ruiz, Celia
- Editorial: Grupo Gesfomedia
- Idioma: Español
- Tema: Enseñanza de grupos específicos y personas con NEC, enseñanza de alumnos con dificultades/necesidades
- Colección: Lectura y Escritura
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2015
- Número de páginas: 69
- Peso: 380 g
Valoración editorial
Esta obra destaca por su enfoque práctico y pedagógico, ofreciendo a padres y educadores recursos inmediatos y fundamentados para trabajar con niños que enfrentan dificultades de lectoescritura. Su brevedad y claridad la convierten en una herramienta de consulta ágil, mientras que los principios de aprendizaje significativo y lúdico garantizan una intervención respetuosa con el ritmo infantil. Es una opción recomendable para quienes buscan apoyo concreto y basado en la experiencia educativa, sin caer en tecnicismos excesivos.