Descripción
Estimular la atención. nivel 10 : para niños de 11 a 16 años
Resumen del libro
Este cuaderno práctico ofrece una serie de ejercicios diseñados específicamente para mejorar la capacidad de atención y concentración en adolescentes de 11 a 16 años. A través de actividades progresivas y adaptadas a su edad, el lector podrá potenciar su rendimiento académico y fortalecer su agilidad mental. Es una herramienta ideal para padres y educadores que buscan recursos efectivos para apoyar el desarrollo cognitivo de los jóvenes.
¿De qué trata?
El libro se centra en la estimulación de la atención como habilidad clave para el aprendizaje y el éxito escolar. Contiene 47 páginas con ejercicios variados que trabajan diferentes tipos de atención: sostenida, selectiva y dividida. Las actividades están organizadas en un nivel de dificultad adecuado para adolescentes, permitiendo un entrenamiento progresivo que refuerza la concentración y la capacidad de mantener el foco en tareas específicas. Cada ejercicio está pensado para ser realizado de forma autónoma o con guía, facilitando su integración en la rutina diaria de estudio.
Temas principales
- Entrenamiento de la atención sostenida
- Desarrollo de la concentración en tareas académicas
- Ejercicios de atención selectiva y dividida
- Mejora del rendimiento escolar a través de la estimulación cognitiva
- Actividades adaptadas a la etapa adolescente
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a adolescentes de 11 a 16 años que deseen mejorar su capacidad de atención y concentración. También es un recurso valioso para padres que buscan apoyar el desarrollo cognitivo de sus hijos, así como para docentes, psicopedagogos y profesionales de la educación que trabajen con jóvenes en esta franja de edad. Es especialmente útil para aquellos estudiantes que presentan dificultades para mantener la atención en clase o al realizar tareas escolares.
Qué aporta este libro
- Ejercicios prácticos y progresivos para fortalecer la atención de forma sistemática
- Un enfoque adaptado a las necesidades cognitivas de los adolescentes
- Herramientas para mejorar el rendimiento académico y la capacidad de estudio
- Actividades que pueden realizarse de manera autónoma o con supervisión
- Un recurso complementario para el trabajo en casa o en el aula
Ficha técnica
- Autor: Jesús Jarque García
- Editorial: Grupo Gesfomedia
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Didáctica y metodología
- Colección: ESTIMULAR Y APRENDER
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2013
- Número de páginas: 47
- Dimensiones: 2.1 cm x 3.0 cm
- Peso: 379.0 gr
Valoración editorial
Este cuaderno se presenta como un recurso práctico y bien estructurado para trabajar la atención en adolescentes, una habilidad fundamental en la etapa escolar. Su enfoque progresivo y adaptado a la edad lo convierte en una herramienta útil tanto para uso individual como para el acompañamiento educativo. Resulta especialmente recomendable para aquellos que buscan complementar el estudio con ejercicios específicos que favorezcan la concentración y el rendimiento académico.