Descripción
Estimular la atención
Resumen del libro
Este cuaderno práctico, cuarto nivel de la colección, ofrece a padres, educadores y terapeutas un conjunto de actividades diseñadas específicamente para entrenar y mejorar la capacidad de atención en niños. A través de ejercicios progresivos y atractivos, el lector encontrará una herramienta estructurada para trabajar la concentración, la observación y el control de estímulos, facilitando así el desarrollo cognitivo infantil en el hogar o en el aula.
¿De qué trata?
El libro se centra en la estimulación de la atención mediante fichas de trabajo que presentan tareas variadas, como buscar diferencias, completar dibujos, seguir laberintos o identificar elementos. Cada actividad está pensada para captar el interés del niño y mantenerlo enfocado durante un tiempo determinado, ayudando a reducir la dispersión y a mejorar la capacidad de seguir instrucciones. El cuarto nivel implica una mayor complejidad respecto a los anteriores, con ejercicios que requieren un esfuerzo sostenido y una discriminación visual más precisa.
Temas principales
- Entrenamiento de la atención sostenida y selectiva.
- Desarrollo de la concentración en niños de edad escolar.
- Ejercicios de discriminación visual y perceptiva.
- Estrategias prácticas para padres y educadores en la gestión de la atención infantil.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a padres que buscan recursos para apoyar el desarrollo cognitivo de sus hijos en casa, a maestros de educación infantil y primaria que deseen incorporar actividades específicas en el aula, y a profesionales de la psicopedagogía o la terapia ocupacional que trabajen con niños con dificultades atencionales leves o como refuerzo preventivo.
Qué aporta este libro
- Un material listo para usar, con 61 páginas de ejercicios progresivos que no requieren preparación adicional.
- Actividades lúdicas y estructuradas que mantienen la motivación del niño mientras entrena su atención.
- Una herramienta complementaria para el trabajo escolar o terapéutico, facilitando la generalización de habilidades atencionales.
- Un enfoque práctico y accesible, sin necesidad de conocimientos especializados para su aplicación.
- Un recurso graduado en niveles, permitiendo adaptar la dificultad al ritmo de cada niño.
Ficha técnica
- Autor: Jesús Jarque García
- Editorial: Grupo Gesfomedia
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Didáctica y metodología
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2013
- Número de páginas: 61
- Dimensiones: 2.1 cm x 3.0 cm
- Peso: 306.0 gr
Valoración editorial
Este cuaderno destaca por su enfoque práctico y secuenciado, ofreciendo un recurso inmediato para quienes necesitan trabajar la atención infantil de forma sistemática. Su cuarto nivel supone un reto adecuado para niños que ya han superado fases anteriores, y su formato manejable facilita su uso tanto en sesiones individuales como en grupo. Una herramienta útil dentro de un programa de estimulación cognitiva bien estructurado.