Descripción
TALLER DE PERCEPCION, NIVEL 2
Resumen del libro
Este cuaderno de trabajo, parte de la colección Escuela de Padres, está diseñado para estimular la capacidad de identificar e interpretar los objetos del entorno. A través de una serie de actividades prácticas y progresivas, el lector podrá mejorar su habilidad para procesar la información sensorial. Es una herramienta útil tanto para el desarrollo cognitivo en niños como para la rehabilitación neuropsicológica en adultos mayores, ofreciendo ejercicios que fortalecen la percepción visual y la atención al detalle.
¿De qué trata?
El libro se centra en el entrenamiento de la percepción, una habilidad cognitiva fundamental para interactuar con el mundo. Las actividades están organizadas para que el usuario aprenda a reconocer formas, colores, tamaños y posiciones, mejorando así su capacidad para dar sentido a la información visual. Al ser el nivel 2 de la serie, se asume que el lector ya tiene una base inicial y se enfrenta a retos de complejidad media. Cada ejercicio busca reforzar la conexión entre el estímulo visual y su interpretación correcta, ayudando a prevenir el deterioro cognitivo o a superar dificultades de aprendizaje.
Temas principales
- Estimulación de la percepción visual y la discriminación de objetos.
- Rehabilitación y mantenimiento de funciones cognitivas básicas.
- Identificación de formas, colores y relaciones espaciales.
- Prevención del deterioro cognitivo en personas mayores.
- Apoyo al desarrollo infantil en el área de la psicomotricidad y la atención.
¿Para quién está recomendado?
Este cuaderno está dirigido a padres, educadores y terapeutas que buscan recursos para trabajar la estimulación cognitiva. Es especialmente útil para niños en edad escolar que necesitan reforzar su capacidad de atención y percepción, así como para personas mayores que deseen mantener activas sus funciones cerebrales. También es una herramienta valiosa para profesionales de la psicología, la neurología y la geriatría que trabajan en programas de rehabilitación neuropsicológica.
Qué aporta este libro
- Ejercicios prácticos y progresivos para mejorar la identificación de objetos y estímulos visuales.
- Un recurso estructurado para el trabajo en casa o en sesiones de terapia, facilitando la continuidad del entrenamiento cognitivo.
- Herramientas para prevenir el deterioro de la percepción, tanto en niños como en adultos mayores.
- Actividades que fomentan la autonomía y la confianza al lograr interpretar correctamente el entorno.
- Un enfoque didáctico que combina el aprendizaje con la estimulación sensorial.
Ficha técnica
- Autor: SARDINERO PEÑA, ANDRES
- Editorial: GESFOMEDIA
- Idioma: Español
- Tema: Psicología, Neurología y Neurofisiología clínicas, Medicina geriátrica, Psiquiatría
- Colección: Escuela de Padres
- Fecha de edición: diciembre de 2011
- Número de páginas: 70
- Peso: 400 g
Valoración editorial
Este cuaderno ofrece un enfoque práctico y accesible para la estimulación de la percepción, una habilidad clave en el desarrollo cognitivo. Su diseño progresivo lo hace adecuado tanto para el ámbito educativo como para el terapéutico, destacando por su utilidad en la prevención del deterioro cognitivo. Aunque es un material breve, su contenido está bien orientado a lograr mejoras concretas en la capacidad de interpretar el entorno, lo que lo convierte en un recurso de valor para padres y profesionales que buscan herramientas de intervención temprana o mantenimiento neurológico.