Descripción
El trabajo infantil en España (1700-1950)
Resumen del libro
Esta obra pionera analiza por primera vez de forma exhaustiva el trabajo infantil en España entre los siglos XVIII y la primera mitad del XX. A través de doce capítulos firmados por destacados especialistas, el libro examina la presencia de niñas y niños en sectores como la agricultura, la manufactura, la pesca, la minería, la industria y los servicios. La investigación aborda la evolución de las edades de ingreso al mercado laboral, la contribución económica de los menores, las duras condiciones de trabajo y sus consecuencias para la salud, situando el trabajo infantil como un factor clave para entender el crecimiento económico y las transformaciones sociales de la España contemporánea.
¿De qué trata?
El libro ofrece un análisis multidisciplinar del trabajo infantil en España desde el siglo XVIII hasta 1950, un período de profundos cambios económicos y sociales. Los autores, expertos en historia económica, social, cultural y de la medicina, desgranan cómo la mano de obra infantil fue utilizada en diferentes ámbitos productivos. Se estudian tanto las actividades tradicionales, como la agricultura y la pesca, como las propias de la industrialización, como la minería y la manufactura textil. La obra se estructura en torno a cuatro ejes fundamentales: la edad a la que los niños comenzaban a trabajar, el peso de su aportación en la economía familiar y nacional, las condiciones laborales a las que estaban sometidos y el impacto de estas en su salud y desarrollo. De esta forma, se presenta el trabajo infantil no como un fenómeno marginal, sino como un elemento estructural y determinante en la historia económica y social de España.
Temas principales
- Historia del trabajo infantil en España desde el Antiguo Régimen hasta la industrialización.
- Evolución de la edad de incorporación al mercado laboral y su relación con la legislación.
- Contribución económica de los menores al sostenimiento de las familias obreras y al crecimiento del país.
- Condiciones de trabajo infantil en sectores como la agricultura, la minería, la pesca y la industria.
- Consecuencias del trabajo precoz en la salud física y mental de la infancia.
- Perspectiva de género en el análisis del trabajo infantil, distinguiendo las tareas asignadas a niños y niñas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales de la historia, la economía, la sociología y las ciencias del trabajo. También resulta de gran interés para investigadores y docentes especializados en historia social y económica de España, así como para cualquier lector con curiosidad por conocer las raíces históricas de un fenómeno que, aunque en declive, sigue siendo relevante en el debate social y político actual.
Qué aporta este libro
- Una visión completa y rigurosa de un tema escasamente tratado por la historiografía española.
- Un análisis detallado de la evolución del trabajo infantil a lo largo de más de dos siglos, en diferentes contextos productivos.
- Datos y conclusiones que permiten comprender la relación entre trabajo infantil, crecimiento económico y niveles de vida.
- Una perspectiva multidisciplinar que integra la historia económica, social y de la medicina.
- Una obra de referencia imprescindible para futuras investigaciones sobre la infancia y el trabajo en España.
Ficha técnica
- Autor: Borrás Llop, José María
- Editorial: Icaria editorial
- Idioma: Español
- Tema: HISTORIA
- Colección: HISTORIA DEL TREBALL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2014
- Número de páginas: 512
- Peso: 664 g
Valoración editorial
Esta obra colectiva representa un hito en la historiografía española al abordar de manera sistemática y profunda el trabajo infantil, un tema relegado durante décadas. La solvencia de los autores y la amplitud del período analizado (1700-1950) convierten el libro en una herramienta indispensable para quienes deseen comprender las complejas relaciones entre economía, sociedad e infancia en la España moderna y contemporánea. Su enfoque riguroso y su capacidad para integrar múltiples perspectivas lo posicionan como un referente académico de primer orden.