Descripción
España en la isla de Fernando Poo (1843-1968)
Resumen del libro
Un análisis riguroso y crítico de la colonización española en la isla de Fernando Poo, actual Bioko (Guinea Ecuatorial). El autor, Edmundo Sepa Bonaba, desmonta los mitos históricos que han idealizado el colonialismo europeo en África, centrándose en el caso concreto del pueblo bubi. La obra examina las causas del derrumbe social y la crisis de identidad de este pueblo, así como el origen del antagonismo bubi-fang, atribuyéndolo a la administración colonial. Es un recurso fundamental para comprender las consecuencias de la colonización y las dinámicas de poder que marcaron la historia de Guinea Ecuatorial.
¿De qué trata?
Este libro aborda la historia de la isla de Fernando Poo desde 1843 hasta 1968, año de la independencia de Guinea Ecuatorial. El autor, un sociólogo ecuatoguineano, ofrece una perspectiva desde el interior, combinando el análisis histórico con la denuncia de los mitos coloniales. La obra se estructura en torno a tres constataciones clave: la similitud de la colonización bubi con la de otros pueblos africanos, agravada por las migraciones forzadas para la explotación económica; la necesidad del pueblo bubi de un esfuerzo intelectual para adaptar su cultura a un mundo cambiante sin perder su identidad; y la tesis de que el antagonismo entre bubis y fangs fue creado artificialmente por España como potencia colonizadora. Se trata de un estudio profundo que busca descifrar las claves de la crisis actual del pueblo bubi y abrir vías para su recuperación cultural y social.
Temas principales
- Historia de la colonización española en África y en la isla de Fernando Poo.
- Análisis crítico de los mitos y discursos justificativos del colonialismo europeo.
- Estudio del pueblo bubi: su cultura, identidad y el impacto del colonialismo en su estructura social.
- Génesis del conflicto bubi-fang y su relación con las políticas coloniales españolas.
- Procesos migratorios inducidos por la administración colonial para la explotación económica.
- Crisis de identidad y búsqueda de regeneración cultural en la Guinea Ecuatorial postcolonial.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes e investigadores de historia contemporánea de África, ciencias políticas, sociología y estudios postcoloniales. También es de gran interés para personas interesadas en la historia de España y su legado colonial, así como para aquellos que buscan comprender las raíces de los conflictos identitarios en Guinea Ecuatorial. Lectores con inquietud por conocer una perspectiva crítica y no eurocéntrica de la colonización encontrarán en esta obra un análisis profundo y revelador.
Qué aporta este libro
- Una visión documentada y desmitificadora de la colonización española en Guinea Ecuatorial, desde una perspectiva ecuatoguineana.
- Claves para entender la crisis de identidad y la situación actual del pueblo bubi, ofreciendo un análisis de sus causas históricas.
- Un estudio detallado sobre el origen del antagonismo bubi-fang, atribuyéndolo a la acción de la administración colonial española.
- Una herramienta de estudio y debate para repensar la historia de África y las consecuencias del colonialismo en la configuración de las sociedades contemporáneas.
Ficha técnica
- Autor: Sepa Bonaba, Edmundo
- Editorial: Icaria editorial
- Idioma: Español
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2011
- Número de páginas: 400
- Peso: 477 g
Valoración editorial
Una obra de referencia para el estudio de la colonización española en África, que destaca por ofrecer una mirada crítica y fundamentada desde la propia comunidad afectada. El autor, Edmundo Sepa Bonaba, combina su formación como sociólogo con su conocimiento directo de la realidad ecuatoguineana para construir un relato que desmonta los mitos coloniales y aporta una comprensión más compleja y veraz de la historia de Fernando Poo. Su enfoque en la crisis identitaria del pueblo bubi y en la construcción artificial del conflicto interétnico lo convierte en un texto de gran relevancia para el debate académico y social actual.