Descripción
L'obra de Josep Manjarrés
Resumen del libro
Este libro ofrece una monografía esencial sobre el pensamiento artístico e historiográfico de Josep de Manjarrés i de Bofarull (Barcelona, 1816-1880), figura clave para comprender los fundamentos de la teoría e historiografía del arte catalán del siglo XIX. Autor del primer manual sobre teoría e historia del arte en España, Manjarrés fue un intelectual determinante en la fusión de una teoría artística idealista con una metodología historiográfica positivista. La obra analiza su influencia, a menudo poco tratada, e incluye un estudio de su precedente más importante, Pau Milà i Fontanals, así como de las opciones estéticas que se opusieron al conservadurismo artístico y allanaron el camino al realismo.
¿De qué trata?
El texto se centra en la figura de Josep de Manjarrés i de Bofarull, un intelectual barcelonés del siglo XIX cuya obra resulta imprescindible para entender la evolución del pensamiento artístico en Cataluña. Se analiza su contribución como autor del primer manual español sobre teoría e historia del arte, destacando su capacidad para integrar corrientes aparentemente opuestas: el idealismo en la teoría artística y el positivismo en el método historiográfico. Además, el estudio contextualiza su legado examinando la influencia de Pau Milà i Fontanals, pintor y teórico que le precedió, y explorando las tensiones estéticas entre el conservadurismo dominante y las nuevas corrientes que finalmente darían paso al realismo. Se trata, por tanto, de una revisión crítica que reivindica la relevancia de un personaje influyente pero a menudo ignorado por la historiografía actual.
Temas principales
- Teoría e historiografía del arte catalán del siglo XIX.
- Biografía y pensamiento de Josep de Manjarrés i de Bofarull.
- Análisis del primer manual de teoría e historia del arte publicado en España.
- La fusión del idealismo artístico con la metodología positivista.
- La figura de Pau Milà i Fontanals como precedente intelectual.
- Las corrientes estéticas enfrentadas al conservadurismo artístico y el surgimiento del realismo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores del arte, estudiantes y académicos interesados en la teoría del arte del siglo XIX, así como a lectores especializados en la historia cultural e intelectual de Cataluña. También resultará de gran interés para quienes investigan la evolución de la historiografía artística en España y el pensamiento estético del período romántico y realista.
Qué aporta este libro
- Una monografía actualizada y rigurosa sobre un intelectual clave pero poco estudiado de la teoría del arte catalana.
- Clarifica la compleja relación entre el idealismo y el positivismo en la historiografía artística del siglo XIX.
- Ofrece un análisis contextualizado de las corrientes estéticas que precedieron al realismo.
- Incluye una revisión de la figura de Pau Milà i Fontanals, ampliando la comprensión del panorama intelectual de la época.
- Proporciona una base sólida para futuras investigaciones sobre el pensamiento artístico decimonónico en España.
Ficha técnica
- Autor: Tarragó Valverde, Guillem
- Editorial: Publicacions de l'Abadia de Montserrat, S.A.
- Idioma: Catalán
- Tema: Historia del arte y estilos de diseño: c. 1800-c. 1900, Biografía: histórica, política y militar
- Colección: Textos i estudis de cultura catalana
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2016
- Número de páginas: 104
- Peso: 190 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de investigación especializada que cubre un vacío historiográfico significativo. Su principal valor reside en la recuperación y el análisis detallado de la figura de Josep Manjarrés, un autor fundamental para entender la configuración de la teoría del arte en la España del siglo XIX. El libro es riguroso en su metodología y ofrece una perspectiva útil tanto para especialistas en historia del arte como para aquellos interesados en la historia intelectual catalana. Su extensión, de 104 páginas, lo convierte en un estudio conciso pero profundo, ideal para una lectura académica focalizada.