Descripción
Imaginari compartit
Resumen del libro
Este volumen reúne cuarenta artículos que exploran la literatura infantil y juvenil catalana desde múltiples ángulos. Caterina Valriu analiza su compleja historia, profundiza en autores clásicos y contemporáneos, y desvela las conexiones entre las rondallas tradicionales y los cuentos modernos. La obra combina el rigor académico con la experiencia práctica de la autora como narradora oral durante más de veinte años, ofreciendo reflexiones sobre el arte de contar historias, la poesía para niños y el papel fundamental de las bibliotecas en la formación de jóvenes lectores. Un ensayo que invita a entender la literatura como un placer que se construye y se transmite colectivamente.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a cinco ejes temáticos que ofrecen una visión integral de la literatura infantil y juvenil. En primer lugar, aborda la evolución histórica de esta literatura en Cataluña, destacando su trayectoria compleja y comprometida. A continuación, se centra en el estudio de la obra de diversos autores, tanto clásicos como actuales, analizando sus contribuciones y estilos. Un tercer bloque examina las convergencias entre las rondallas tradicionales y los cuentos modernos, mostrando cómo perviven arquetipos y estructuras narrativas. La cuarta parte recoge las reflexiones de la autora sobre la narración oral, fruto de su dilatada experiencia como cuentacuentos, donde explica técnicas y estrategias para conmover y entretener al público. Finalmente, el libro incluye una serie de consideraciones sobre la importancia de las bibliotecas, la poesía infantil y la necesidad de contar con profesionales formados para dinamizar la lectura. Todo ello confluye en la idea central de que la literatura es un imaginario compartido que se transmite de generación en generación.
Temas principales
- Historia de la literatura infantil y juvenil catalana, con sus períodos y desafíos.
- Análisis de la obra de autores clásicos y contemporáneos del género.
- Conexiones y convergencias entre las rondallas tradicionales y la narrativa infantil moderna.
- La narración oral como arte: técnicas, recursos y la experiencia del cuentacuentos.
- El papel de las bibliotecas y la dinamización lectora en la formación de nuevos lectores.
- La poesía para niños y su valor en el desarrollo literario.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del ámbito de la literatura infantil y juvenil, como docentes, bibliotecarios, mediadores de lectura y editores. También resulta de gran interés para estudiantes de filología, literatura o ciencias de la educación que quieran profundizar en el análisis del género. Asimismo, es una obra valiosa para narradores orales y cuentacuentos que deseen enriquecer su práctica con reflexiones teóricas y experiencias contrastadas. Finalmente, cualquier lector apasionado por la literatura infantil y su evolución en Cataluña encontrará en estas páginas un estudio riguroso y ameno.
Qué aporta este libro
- Una visión panorámica y actualizada de la literatura infantil y juvenil catalana, desde sus orígenes hasta la contemporaneidad.
- Claves para entender la pervivencia de la tradición oral en la literatura moderna y su influencia en la narrativa actual.
- Herramientas y reflexiones prácticas para mejorar la narración oral, basadas en la experiencia directa de la autora.
- Argumentos sólidos sobre la importancia de las bibliotecas y la formación de profesionales en la dinamización de la lectura.
- Un enfoque que reivindica la literatura como un acto de placer compartido entre generaciones.
Ficha técnica
- Autor: Valriu Llinàs, Caterina
- Editorial: Publicacions de l'Abadia de Montserrat, S.A.
- Idioma: cat
- Tema: LITERATURA: HISTORIA Y CRITICA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2010
- Número de páginas: 504
- Peso: 451 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes estudian o trabajan con la literatura infantil y juvenil en el ámbito catalán. La combinación de rigor académico y experiencia práctica de la autora ofrece una perspectiva poco habitual, que enriquece tanto la teoría como la aplicación profesional. Su estructura en artículos permite una lectura selectiva, aunque el conjunto mantiene una coherencia temática sólida. Es un libro que invita a la reflexión y aporta herramientas útiles para mediadores, docentes y narradores, consolidándose como un material de consulta valioso dentro de su campo.