Descripción
Expresion dramatica na educacion, a. Argumentos para situar
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso sobre la relación entre la expresión dramática y el aprendizaje, abordando su evolución histórica desde principios del siglo XX hasta los años ochenta. El autor examina la expresión dramática como herramienta pedagógica y como experiencia estética, destacando los vínculos entre ambas dimensiones. A través del estudio de trabajos de aula, se presentan aspectos metodológicos y prácticos esenciales. Un recurso fundamental para comprender la historia de la educación teatral y profundizar en su aplicación diaria.
¿De qué trata?
El libro recorre la trayectoria de la expresión dramática en el ámbito educativo, analizando su desarrollo conceptual y práctico a lo largo de varias décadas. Se exploran las bases teóricas que sustentan su uso como herramienta de aprendizaje, así como su valor como experiencia estética autónoma. La obra examina cómo ambas facetas se interrelacionan y se potencian mutuamente en el contexto escolar. Además, se incluye un análisis detallado de experiencias reales en el aula, ofreciendo una visión aplicada que conecta la teoría con la práctica docente.
Temas principales
- Historia de la expresión dramática en la educación (1900-1980).
- Dimensión pedagógica de la expresión dramática como herramienta de aprendizaje.
- La expresión dramática como experiencia estética y artística.
- Metodologías y estrategias prácticas para el aula de teatro.
- Análisis de trabajos y experiencias educativas reales.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y profesionales del teatro interesados en la aplicación educativa de la expresión dramática. También resulta de gran utilidad para investigadores y formadores que busquen una base histórica y metodológica sólida sobre la enseñanza del teatro en el ámbito escolar.
Qué aporta este libro
- Una visión histórica completa de la evolución de la expresión dramática en la educación.
- Claves para entender la doble función de la expresión dramática: educativa y estética.
- Herramientas metodológicas prácticas basadas en experiencias reales de aula.
- Argumentos fundamentados para integrar el teatro en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Un marco teórico que conecta la práctica docente con la tradición pedagógica del teatro.
Ficha técnica
- Autor: Bolton, Gavin
- Editorial: Editorial Galaxia, S.A.
- Idioma: gallego
- Colección: BIBLIOTECA DE TEATRO. MANUAIS
- Fecha de edición: septiembre de 2009
- Número de páginas: 260
- Peso: 447 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen comprender los fundamentos históricos y metodológicos de la expresión dramática en el ámbito educativo. Su enfoque, que combina el análisis teórico con ejemplos prácticos de aula, la convierte en un recurso valioso tanto para la formación inicial como para la práctica profesional. Es especialmente recomendable para docentes que busquen integrar el teatro como herramienta pedagógica con un sustento académico sólido.