Descripción
Informazioaren komunikazioa eta datu eta bilduma digitaletarako sarbidea
Resumen del libro
Esta obra colectiva, coordinada por Teresa Agirreazaldegi Berriozabal, analiza el ecosistema de la comunicación de la información y el acceso a datos y colecciones digitales desde una perspectiva académica y profesional. A través de diversos estudios de caso centrados en la Universidad del País Vasco, el libro explora el papel de los repositorios institucionales como ADDI, la gestión de los trabajos fin de grado, las bibliotecas digitales y las iniciativas de datos abiertos. El lector encontrará un análisis riguroso sobre cómo las instituciones gestionan, preservan y difunden el conocimiento en la era digital, combinando teoría y ejemplos prácticos del ámbito vasco.
¿De qué trata?
El libro aborda la transformación digital en el ámbito de la documentación y las ciencias de la información, centrándose en la experiencia de la Universidad del País Vasco. Se estructura en torno a varios ejes temáticos que incluyen el análisis de los repositorios Open Access, con especial atención a ADDI (Archivo Digital para la Docencia y la Investigación), y su función en la gestión de los trabajos fin de grado. También examina el desarrollo de bibliotecas digitales, el papel del Centro de Documentación Xenpelar en la preservación del patrimonio bertsolaritza, y la iniciativa Open Data Euskadi, que conecta el periodismo basado en datos con la transparencia institucional. Finalmente, explora cómo los datos generados durante la navegación web pueden transformarse en conocimiento útil, ofreciendo una visión completa del ciclo de vida de la información digital.
Temas principales
- Repositorios institucionales Open Access y su implementación en la universidad pública vasca.
- Gestión y preservación de trabajos académicos (TFG) en entornos digitales.
- Bibliotecas digitales y su papel en la democratización del acceso al conocimiento.
- Documentación en la enseñanza superior vasca desde la experiencia de la UPV/EHU.
- Centros de documentación especializados y redes documentales en el ámbito cultural.
- Periodismo de datos y apertura de datos gubernamentales (Open Data).
- Transformación de datos de navegación web en conocimiento estructurado.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales y estudiantes de biblioteconomía, documentación, ciencias de la información y periodismo, así como a investigadores interesados en la gestión de repositorios digitales y políticas de acceso abierto. También resulta de utilidad para gestores culturales y personal técnico de administraciones públicas que trabajen con datos abiertos y sistemas de documentación digital. Por su enfoque territorial, es especialmente relevante para quienes desarrollan su labor en el contexto del País Vasco.
Qué aporta este libro
- Un análisis detallado de casos reales de implementación de repositorios Open Access en una universidad pública.
- Perspectivas prácticas sobre la gestión de trabajos académicos digitales y bibliotecas digitales.
- Ejemplos concretos de cómo los datos abiertos pueden aplicarse al periodismo de investigación.
- Una visión integradora de la documentación digital desde la producción hasta la difusión del conocimiento.
- Herramientas conceptuales para entender la transformación digital en instituciones culturales y educativas.
Ficha técnica
- Autor: AGIRREAZALDEGI BERRIOZABAL, TERESA (COORD.)
- Editorial: Universidad del País Vasco
- Idioma: Euskera
- Tema: Bibliotecas y Ciencias de la Información, Prensa y Periodismo
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 236
- Peso: 480 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen comprender cómo las instituciones académicas vascas están afrontando los retos de la digitalización documental. Su enfoque multidisciplinar, que abarca desde la gestión de repositorios hasta el periodismo de datos, la convierte en un recurso valioso tanto para la formación universitaria como para la práctica profesional. La combinación de estudios de caso y reflexión teórica ofrece una perspectiva equilibrada y aplicada, especialmente útil en un momento de creciente interés por el acceso abierto y la transparencia informativa.