Descripción
Soziologia eta hezkuntza. Hezkuntza-sistema gizarte modernoetan: funtzioak, aldaketak eta gatazkak
Resumen del libro
Manual breve de Sociología de la Educación que combina rigor académico con un estilo narrativo accesible para un público amplio. La obra analiza los procesos fundamentales que articulan la institución educativa en las sociedades modernas, tomando como referencia principal el caso de España. A través de sus páginas, el lector explorará la socialización, la estratificación, el conflicto, la dominación, el desarrollo y el cambio social desde la perspectiva educativa, abordando las desigualdades de clase, género, cultura e identidad nacional.
¿De qué trata?
El libro examina el papel de la educación en las sociedades modernas, centrándose en sus funciones sociales, los procesos de cambio que la afectan y los conflictos que genera. Desde la sociología, se analiza cómo la institución educativa actúa como agente de socialización y, al mismo tiempo, como mecanismo de estratificación y reproducción de desigualdades. Se presta especial atención a las diferencias derivadas de la clase social, el género, las características culturales y la identidad nacional, siempre con el foco puesto en el sistema educativo español. Además, se recogen los debates recientes entre las corrientes neolustradas y postmodernas en el ámbito educativo.
Temas principales
- Funciones sociales del sistema educativo en las sociedades modernas
- Socialización y reproducción de la estructura social a través de la escuela
- Estratificación educativa y desigualdades de clase, género y origen cultural
- Conflicto y cambio social en la institución educativa
- Debates contemporáneos entre neolustración y postmodernidad en educación
- Identidad nacional y diversidad cultural en el contexto escolar español
¿Para quién está recomendado?
Estudiantes universitarios de Sociología, Educación, Pedagogía y Ciencias Sociales que necesiten una introducción sólida y accesible a la Sociología de la Educación. También resulta de interés para profesionales del ámbito educativo, docentes y personas interesadas en comprender críticamente el papel de la escuela en la sociedad contemporánea, especialmente en el contexto español.
Qué aporta este libro
- Una visión integral y actualizada de las funciones y disfunciones del sistema educativo en las sociedades modernas
- Herramientas conceptuales para analizar la relación entre educación, desigualdad y cambio social
- Un enfoque claro sobre los debates teóricos recientes que afectan a la práctica educativa
- Perspectiva aplicada al caso español, facilitando la comprensión de la realidad educativa local
Ficha técnica
- Autor: Taberner Guasp, José
- Editorial: Universidad del País Vasco
- Idioma: Euskera
- Tema: Sociología, Educación y Pedagogía
- Colección: Vicerrectorado de Euskara
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2009
- Número de páginas: 306
- Peso: 600 g
Valoración editorial
Este manual destaca por su capacidad para sintetizar conceptos complejos de la Sociología de la Educación en un lenguaje accesible sin perder profundidad analítica. Su enfoque en el sistema educativo español y la inclusión de debates actuales lo convierten en una herramienta útil tanto para la formación académica como para la reflexión crítica de profesionales del sector. La edición en euskera refuerza su valor para la comunidad universitaria y educativa del País Vasco.