Descripción
Actas del II Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación. S
Resumen del libro
Esta obra recoge las actas del II Seminario de Investigación en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Educación (SITIAE 2008), organizado por el grupo de investigación LITE de la Universidad Rey Juan Carlos. El lector encontrará una selección de trabajos y presentaciones que abordan la intersección entre la informática y la pedagogía, ofreciendo una visión especializada sobre el estado del arte en Informática Educativa. El valor principal de la obra reside en su doble función: como foro de discusión interna para investigadores y como plataforma para difundir investigaciones de expertos reconocidos en el ámbito de la educación y la tecnología.
¿De qué trata?
El libro compila las contribuciones presentadas durante el SITIAE 2008, un seminario que reunió a diez miembros del grupo LITE y a un investigador de la Universidad Complutense de Madrid. La obra se estructura en tres bloques temáticos claramente diferenciados. El primero se centra en la Informática Educativa, explorando cómo las tecnologías de la información pueden integrarse en los procesos de enseñanza y aprendizaje. El segundo bloque aborda la Visualización del Software, un área que investiga cómo representar gráficamente conceptos y procesos informáticos para facilitar su comprensión. El tercer bloque se dedica a los Aspectos Pedagógicos e Innovación Docente, analizando metodologías y estrategias para mejorar la práctica educativa mediante el uso de la tecnología.
Temas principales
- Informática Educativa: aplicación de las tecnologías de la información en contextos educativos.
- Visualización del Software: técnicas y herramientas para la representación gráfica de sistemas y algoritmos.
- Innovación Docente: metodologías pedagógicas apoyadas en recursos tecnológicos.
- Investigación en educación tecnológica: estado del arte y líneas de trabajo del grupo LITE.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, docentes universitarios, estudiantes de posgrado y profesionales del ámbito de la Informática Educativa y la Pedagogía. Es especialmente útil para aquellos interesados en conocer las líneas de investigación del grupo LITE y en acceder a trabajos académicos que exploran la relación entre la tecnología y la educación. También resulta de interés para especialistas en visualización de software y en innovación docente dentro del contexto universitario.
Qué aporta este libro
- Acceso a investigaciones originales presentadas en un seminario especializado, con un enfoque académico y riguroso.
- Comprensión de las principales líneas de trabajo en Informática Educativa y Visualización del Software a través de casos prácticos y estudios.
- Perspectiva actualizada (2008) sobre la integración de tecnologías de la información en la educación, útil para contextualizar desarrollos posteriores.
- Material de referencia para quienes buscan profundizar en metodologías de innovación docente apoyadas en tecnología.
Ficha técnica
- Autor: Velázquez Iturbide, J. Ángel; Hijón Neira, Raquel; y otros
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: ACTAS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2009
- Número de páginas: 180
- Peso: 445 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de carácter académico que recoge de manera estructurada las actas de un seminario de investigación especializado. Su interés principal radica en ofrecer una visión concentrada de los trabajos del grupo LITE y de las aportaciones de otros investigadores invitados, lo que la convierte en un recurso valioso para quienes siguen la evolución de la Informática Educativa. La división en tres bloques temáticos facilita la consulta selectiva según el interés del lector. Es una publicación recomendada para bibliotecas universitarias y centros de investigación en educación y tecnología.