Descripción
Prisma Evaluación A1 / A2
Resumen del libro
Este manual ofrece un conjunto de pruebas y actividades diseñadas específicamente para evaluar el nivel de competencia lingüística en español como lengua extranjera en los niveles A1 y A2 del Marco Común Europeo de Referencia. Los profesores y estudiantes encontrarán aquí un recurso práctico para medir el progreso en comprensión y expresión oral y escrita, así como en el uso de estructuras gramaticales y léxico básico. La obra se presenta como una herramienta complementaria ideal para el aula, facilitando la preparación de exámenes y la autoevaluación del alumno.
¿De qué trata?
La obra recopila un amplio repertorio de instrumentos de evaluación para los niveles iniciales de español. A través de fichas, ejercicios y pautas para el docente, se abordan las cuatro destrezas fundamentales: comprensión lectora, comprensión auditiva, expresión e interacción escritas y expresión e interacción orales. Cada prueba está diseñada para calibrar de forma precisa los conocimientos adquiridos, siguiendo los descriptores del MCER. El material incluye soluciones y orientaciones para la corrección, lo que permite al profesorado realizar un seguimiento detallado del aprendizaje y al estudiante identificar sus áreas de mejora.
Temas principales
- Evaluación de la competencia comunicativa en niveles A1 y A2.
- Comprensión y expresión oral y escrita en español para extranjeros.
- Pruebas de gramática, vocabulario y funciones comunicativas básicas.
- Recursos y pautas para la corrección y autoevaluación del alumno.
- Preparación para exámenes oficiales de español como lengua extranjera.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesores de español como lengua extranjera que necesiten material de evaluación estructurado y contrastado para sus clases de nivel inicial. También resulta de gran utilidad para estudiantes autodidactas que deseen comprobar su progreso y prepararse para certificaciones oficiales. Es un recurso valioso en academias de idiomas, escuelas oficiales y centros de enseñanza secundaria donde se imparta español a principiantes.
Qué aporta este libro
- Un banco de pruebas listas para usar, que ahorra tiempo de preparación al docente.
- Una evaluación objetiva y alineada con los estándares del MCER para los niveles A1 y A2.
- La posibilidad de que el alumno realice una autoevaluación eficaz de sus destrezas.
- Orientaciones metodológicas para aplicar las pruebas en el aula y corregirlas.
Ficha técnica
- Autor: Peter Nauta, Jan; Álvarez Piñeiro, Mercedes; González Verdejo, Noelia
- Editorial: Editorial Edinumen, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS (DISTINTAS DEL, APRENDIZAJE DE LENGUAS: AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA
- Colección: ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA
- Encuadernación: Cartoné
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 135
- Dimensiones: No disponible
- Peso: 146 g
Valoración editorial
Se trata de un material didáctico de gran utilidad práctica para el aula de español de niveles iniciales. Su enfoque en la evaluación estandarizada y su estructura clara lo convierten en un complemento eficaz para cualquier manual de curso. La obra destaca por su rigor metodológico y por ofrecer al docente herramientas listas para aplicar, lo que facilita la medición objetiva del progreso del alumnado en las competencias clave del idioma.