Descripción
Si entrenem, recordem. Taller de memòria per a gent gran
Resumen del libro
Esta obra presenta un proyecto innovador para profesionales que desean redescubrir cómo diseñar y aplicar talleres de memoria. A través de un enfoque psicoeducativo multidimensional, el libro aborda las alteraciones propias del envejecimiento saludable, centrándose en la queja de pérdida de memoria. Ofrece recursos prácticos para trabajar con personas adultas y mayores sin deterioro cognitivo, ayudando a gestionar la preocupación por la memoria y a potenciar su funcionamiento de una manera diferente y eficaz.
¿De qué trata?
El libro desarrolla el taller "Si entrenem, recordem", un recurso psicoeducativo de carácter multidimensional y multifactorial. Explica cómo, en el proceso de envejecimiento saludable, se producen alteraciones que afectan a la persona, siendo la queja de pérdida de memoria uno de los síntomas más representativos. La obra analiza cómo otros factores pueden magnificar este malestar y propone estrategias para abordarlo. Está dirigido a profesionales que buscan una nueva forma de entender y poner en práctica los talleres de memoria, ofreciendo herramientas para trabajar con personas adultas y mayores preocupadas por su memoria pero sin deterioro cognitivo.
Temas principales
- Talleres de memoria para personas mayores sin deterioro cognitivo.
- Envejecimiento saludable y alteraciones cognitivas asociadas.
- Enfoque psicoeducativo multidimensional y multifactorial.
- Gestión de la queja de pérdida de memoria y factores que la magnifican.
- Recursos prácticos para profesionales de la animación sociocultural y la geriatría.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para profesionales del ámbito sociocultural, la geriatría, la psicología y la animación que trabajen con personas adultas y mayores. Es ideal para aquellos que buscan una metodología innovadora y estructurada para diseñar y dinamizar talleres de memoria, así como para quienes desean comprender mejor los procesos cognitivos en el envejecimiento saludable y ofrecer un apoyo eficaz a sus usuarios.
Qué aporta este libro
- Una metodología novedosa y contrastada para desarrollar talleres de memoria de forma diferente a los enfoques tradicionales.
- Herramientas psicoeducativas para abordar la preocupación por la memoria en personas mayores sin deterioro cognitivo.
- Una comprensión profunda de los factores que influyen en la percepción de la pérdida de memoria durante el envejecimiento.
- Recursos prácticos y aplicables directamente en la intervención profesional con grupos de personas mayores.
Ficha técnica
- Autor: Vidal Martí; Cristina
- Editorial: Editorial Claret, S.L.U.
- Idioma: Catalán
- Tema: CUIDADO DE LOS ANCIANOS, ASISTENCIA SOCIAL, COGNICION Y PSICOLOGIA COGNITIVA, MEMORIA, MEDICINA GERIATRICA
- Colección: ANIMACIO SOCIOCULTURAL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2009
- Número de páginas: 232
- Dimensiones: 21.5 cm x 14.5 cm
- Peso: 438.0 gr
Valoración editorial
Esta obra resulta de gran interés para profesionales que buscan actualizar y enriquecer su práctica en la intervención con personas mayores. Su enfoque psicoeducativo y multidimensional ofrece una perspectiva más completa que los talleres de memoria tradicionales, al integrar la comprensión de los factores emocionales y sociales que influyen en la queja de pérdida de memoria. Es un recurso valioso para quienes desean ofrecer un acompañamiento más eficaz y adaptado a las necesidades reales de los usuarios sin deterioro cognitivo.