Descripción
PROGRAMACION DIDACTICA DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO
Resumen del libro
Este manual ofrece una guía práctica y actualizada para diseñar, programar y evaluar acciones formativas en el marco del nuevo Sistema de Formación Profesional. Dirigido a docentes, formadores y tutores, la obra integra los subsistemas de formación profesional reglada y para el empleo en un modelo unificado. A través de cuatro unidades didácticas, los autores proporcionan las claves para planificar la enseñanza en los grados A, B y C, combinando fundamentos teóricos con herramientas aplicables al aula. Un recurso esencial para quienes buscan alinear su práctica educativa con la normativa vigente y optimizar el aprendizaje de los alumnos.
¿De qué trata?
La obra analiza en profundidad la transformación del Sistema de Formación Profesional en España, explicando cómo la nueva normativa ha fusionado los antiguos subsistemas en un modelo integrado. A lo largo de sus cuatro unidades didácticas, el libro aborda el proceso completo de programación didáctica: desde el análisis del contexto formativo y la definición de objetivos, hasta la selección de metodologías, la elaboración de materiales y el diseño de sistemas de evaluación. Cada capítulo incluye ejemplos prácticos y orientaciones específicas para los grados A, B y C, facilitando la adaptación de los contenidos a diferentes niveles de cualificación. La obra también profundiza en las competencias del formador, la tutorización de acciones formativas y la gestión de la calidad en la enseñanza.
Temas principales
- Estructura y normativa del nuevo Sistema de Formación Profesional integrado.
- Programación didáctica para los grados A, B y C de formación profesional.
- Diseño de objetivos, contenidos y metodologías de enseñanza-aprendizaje.
- Evaluación de acciones formativas y seguimiento del alumnado.
- Competencias del formador, tutorización y gestión de la calidad educativa.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, formadores, tutores y profesionales que imparten, programan o evalúan acciones formativas en el ámbito de la Formación Profesional para el Empleo. También resulta de utilidad para estudiantes de formación docente, orientadores laborales y responsables de departamentos de formación en empresas y centros educativos. Es especialmente recomendado para quienes necesitan actualizar sus conocimientos sobre la nueva normativa integrada y buscan herramientas prácticas para aplicar en el aula.
Qué aporta este libro
- Una visión clara y actualizada de la nueva estructura del Sistema de Formación Profesional integrado.
- Herramientas prácticas para diseñar programaciones didácticas adaptadas a los grados A, B y C.
- Estrategias para evaluar el aprendizaje y tutorizar a los alumnos de forma efectiva.
- Ejemplos aplicables y orientaciones metodológicas que facilitan la transferencia a la práctica docente.
- Un enfoque integral que combina teoría normativa con recursos para la acción formativa diaria.
Ficha técnica
- Autor: PEREZ PEREZ, MARIA EVA; RIVAS GAYOL, MARTA
- Editorial: Ideaspropias Editorial
- Idioma: Español
- Tema: FORMACION DOCENTE, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA
- Colección: SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNID
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2024
- Número de páginas: 182
- Peso: 380 g
Valoración editorial
Este manual responde a una necesidad real del sector formativo: la adaptación a la nueva normativa que unifica la formación profesional. Su enfoque práctico y estructurado lo convierte en una herramienta útil tanto para profesionales con experiencia como para quienes se inician en la programación didáctica. La organización en unidades didácticas facilita su uso como guía de consulta o como material de estudio, y los ejemplos aplicados a los grados A, B y C aportan un valor diferencial. Una obra recomendable para cualquier formador que desee actualizar sus competencias y alinear su práctica con el nuevo modelo integrado de formación.