Descripción
Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación profesional para el empleo
Resumen del libro
Este manual didáctico ofrece una guía práctica y detallada para que el docente de formación profesional para el empleo domine la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje. La obra aborda la evaluación como una herramienta flexible y coherente, esencial para la mejora continua tanto del programa educativo como del propio proceso formativo. A través de sus páginas, el lector aprenderá a diseñar, crear y aplicar distintos instrumentos de evaluación, adaptados a las necesidades específicas de la formación profesional para adultos. Un recurso imprescindible para quienes buscan profesionalizar su labor docente con un enfoque eminentemente práctico.
¿De qué trata?
El libro se centra en la evaluación dentro del contexto de la formación profesional para el empleo, un ámbito con características particulares que lo diferencian de la enseñanza reglada. La autora, Catalina Escandell Bonnin, desglosa los distintos tipos de evaluación (diagnóstica, formativa y sumativa) y explica cómo aplicarlos de manera estratégica. Se analiza el papel del docente como evaluador, ofreciendo pautas para la creación de instrumentos como rúbricas, listas de cotejo o escalas de valoración. El contenido está diseñado para acercar al profesional a su trabajo diario, facilitando la planificación de la evaluación como un proceso que orienta la toma de decisiones y contribuye a la mejora de la calidad educativa.
Temas principales
- Tipología y funciones de la evaluación en formación profesional para el empleo.
- Diseño y elaboración de instrumentos de evaluación (rúbricas, listas de cotejo, escalas).
- La evaluación como proceso flexible y orientado a la mejora continua.
- Planificación de la evaluación dentro de la programación didáctica.
- Estrategias para la toma de decisiones basadas en resultados evaluativos.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes, formadores y profesionales del ámbito de la formación profesional para el empleo que deseen profundizar en las técnicas de evaluación educativa. También es de gran utilidad para estudiantes de formación docente, pedagogos, orientadores y cualquier persona interesada en la educación de adultos y el aprendizaje continuo. Su enfoque práctico lo convierte en un recurso valioso tanto para quienes se inician en la docencia como para formadores con experiencia que buscan actualizar sus metodologías.
Qué aporta este libro
- Conocimiento especializado sobre los tipos de evaluación aplicables a la formación profesional para el empleo.
- Herramientas prácticas para diseñar y aplicar instrumentos de evaluación de forma autónoma.
- Pautas para integrar la evaluación como un proceso de mejora continua en la programación didáctica.
- Un enfoque aplicado que facilita la transferencia inmediata de los conceptos al aula.
Ficha técnica
- Autor: Catalina Escandell Bonnin
- Editorial: Ideaspropias Editorial
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS, FORMACION DOCENTE, EDUCACION PARA ADULTOS, APRENDIZAJE CONTINUO, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA
- Colección: FORMACION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: agosto de 2014
- Número de páginas: 180
- Peso: 400 g
Valoración editorial
Este manual destaca por su enfoque práctico y su adaptación a las necesidades reales del docente de formación profesional para el empleo. La obra logra equilibrar el rigor teórico con la aplicabilidad, ofreciendo herramientas concretas que el lector puede implementar de inmediato. Es una lectura recomendada para quienes buscan profesionalizar su práctica evaluativa y mejorar la calidad de su enseñanza en el ámbito de la educación de adultos y el aprendizaje continuo.