Descripción
MILLAN: Principios Educación Médica
Resumen del libro
Esta obra se presenta como una guía fundamental para todos los profesionales implicados en la docencia médica. Su objetivo es proporcionar las bases científicas y las evidencias necesarias para mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito de la medicina. El lector encontrará un texto riguroso que responde al creciente interés del educador por profundizar en este campo, ofreciendo herramientas prácticas para su propio desarrollo educativo y profesional como profesor. Un recurso indispensable para transformar la práctica docente.
¿De qué trata?
La obra aborda de manera integral los principios que rigen la educación médica, ofreciendo un marco teórico y práctico para la docencia. El libro se estructura para servir como un texto de referencia que facilita la comprensión de los fundamentos pedagógicos aplicados específicamente a la medicina. A través de sus páginas, se exploran las metodologías y estrategias más efectivas para optimizar el binomio aprendizaje-enseñanza, siempre desde una perspectiva basada en la evidencia científica. Se trata de una herramienta diseñada para capacitar al educador, dotándole de los conocimientos necesarios para planificar, desarrollar y evaluar su actividad docente con mayor eficacia y calidad.
Temas principales
- Fundamentos científicos de la educación médica.
- Estrategias de enseñanza-aprendizaje basadas en la evidencia.
- Desarrollo profesional del docente en el ámbito de la salud.
- Metodologías para la mejora de la calidad educativa en medicina.
- Evaluación y planificación de la actividad docente.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a todos los profesionales implicados en la educación médica, incluyendo médicos, docentes universitarios, tutores clínicos y residentes que deseen formarse como educadores. Es especialmente útil para aquellos que buscan una base sólida y científica para su práctica docente, así como para instituciones educativas que pretendan mejorar sus programas de formación en ciencias de la salud.
Qué aporta este libro
- Proporciona las bases científicas y evidencias necesarias para una docencia médica de calidad.
- Ofrece herramientas prácticas para el desarrollo profesional del educador en medicina.
- Facilita la comprensión y aplicación de metodologías pedagógicas efectivas en el ámbito sanitario.
- Sirve como guía de referencia para optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Ayuda a mejorar la planificación y evaluación de la actividad docente.
Ficha técnica
- Autor: MILLAN NUÑEZ-CORTES, JESUS
- Editorial: Editorial Médica Panamericana S.A.
- Idioma: Español
- Tema: MEDICINA, MEDICINA: CUESTIONES GENERALES
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2015
- Número de páginas: 756
- Peso: 1450 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia exhaustiva y rigurosa que responde a una necesidad creciente en el ámbito de la docencia médica. Su enfoque basado en la evidencia y su vocación de servir como guía práctica la convierten en un recurso valioso tanto para docentes noveles como para aquellos con experiencia que buscan fundamentar y mejorar su práctica educativa. La amplitud de su contenido y su orientación científica la posicionan como una herramienta esencial para cualquier profesional comprometido con la calidad de la educación en ciencias de la salud.