Descripción
Barbarie y civilización
Resumen del libro
Esta obra colectiva, editada por Jesús González Fisac, explora la paradoja fundamental de la modernidad: cómo su impulso civilizatorio genera inevitablemente nuevas formas de barbarie. A través de un análisis multidisciplinar centrado en los siglos XVIII y XIX, el libro examina cómo revoluciones, conquistas y descubrimientos revelan una pulsión de muerte oculta bajo el discurso del progreso. Los encuentros con la alteridad, tanto fuera como dentro de las naciones, devuelven los afanes civilizatorios en forma de prohibiciones y restricciones, demostrando que la huida de lo salvaje está condenada a regresar de otro modo. Un volumen imprescindible para comprender las contradicciones de la modernidad desde la política, la filosofía y la literatura.
¿De qué trata?
El libro parte de una tesis central: la modernidad, en su afán por construir una civilización ideal, genera simultáneamente su propia negación como barbarie. Aunque esta barbarie se presenta disfrazada o atenuada, no resulta menos cruel. Los autores analizan cómo los fenómenos que la civilización considera sus mayores logros (revoluciones, conquistas, descubrimientos) terminan revelando una pulsión destructiva inherente.
El análisis se centra en los siglos XVIII y XIX, periodos clave en la consolidación del pensamiento moderno. Se examinan los encuentros con la alteridad cultural y política, mostrando cómo el contacto con lo diferente desencadena mecanismos de exclusión y control. Lo que se presenta como un avance civilizatorio se traduce, a menudo, en nuevas prohibiciones y restricciones. La obra demuestra que el intento de escapar de lo salvaje o primitivo conduce paradójicamente a su reaparición bajo formas más sofisticadas y, a veces, más violentas.
Temas principales
- La paradoja civilización-barbarie en la modernidad.
- Crítica al discurso del progreso y la razón ilustrada.
- Análisis de revoluciones, conquistas y descubrimientos como expresiones de pulsión de muerte.
- El encuentro con la alteridad y sus consecuencias políticas y sociales.
- Mecanismos de exclusión, prohibición y control en los siglos XVIII y XIX.
- Intersección entre política, filosofía y literatura en la construcción de la identidad moderna.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes universitarios, investigadores y docentes de disciplinas como historia, filosofía, ciencias políticas, sociología y literatura. También resultará de gran interés para lectores con formación humanística que busquen una reflexión crítica y profunda sobre las contradicciones de la modernidad y el legado ambiguo de la Ilustración. Es una obra adecuada para quienes deseen comprender las raíces de conflictos contemporáneos a través del análisis histórico y conceptual.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva crítica y multidisciplinar sobre la dialéctica entre civilización y barbarie.
- Un análisis riguroso de cómo los ideales modernos generan efectos contrarios a los buscados.
- Herramientas conceptuales para repensar fenómenos históricos como revoluciones y conquistas.
- Claves para entender la persistencia de la exclusión y la violencia en sociedades que se autoproclaman civilizadas.
- Una contribución original al debate sobre la identidad y la alteridad en los siglos XVIII y XIX.
Ficha técnica
- Autor: González Fisac, Jesús (ed.)
- Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz
- Idioma: Español
- Tema: Material didáctico
- Colección: Pdte. colección
- Fecha de edición: 2015
- Número de páginas: 305
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 590.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra académica de alto nivel que aborda con solvencia una de las cuestiones más complejas del pensamiento moderno. La edición a cargo de Jesús González Fisac reúne contribuciones que ofrecen un análisis coherente y bien articulado, combinando rigor teórico con ejemplos históricos concretos. Su enfoque interdisciplinar y su capacidad para conectar fenómenos aparentemente dispares la convierten en una referencia valiosa para especialistas y estudiantes avanzados. Es, sin duda, una lectura estimulante para quienes buscan ir más allá de las narrativas simplistas sobre el progreso y la civilización.