Descripción
101 juegos y ejercicios para niños de 3-6 años
Resumen del libro
Este manual práctico ofrece una completa colección de actividades lúdicas y ejercicios diseñados específicamente para niños de 3 a 6 años. La obra se centra en el desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices, esenciales para que los más pequeños tomen conciencia de su propio cuerpo y del entorno que les rodea. Con un enfoque claro y accesible, los autores proponen 101 propuestas que combinan juego y aprendizaje motor, facilitando la labor de educadores y monitores en la etapa de educación infantil.
¿De qué trata?
El libro aborda la importancia de las capacidades perceptivo-motrices como base para el éxito en las respuestas motrices de los niños. A través de 101 juegos y ejercicios, se trabajan aspectos fundamentales como la percepción del propio cuerpo, la orientación espacial, la coordinación dinámica general y el equilibrio. Cada actividad está pensada para ser aplicada en entornos educativos o recreativos, fomentando el desarrollo psicomotor de manera natural y divertida durante la etapa preescolar.
Temas principales
- Desarrollo de la percepción del propio cuerpo en niños de 3 a 6 años
- Capacidades perceptivo-motrices como base de la respuesta motriz
- Juegos y ejercicios para la orientación espacial y el equilibrio
- Coordinación dinámica general en la etapa infantil
- Actividades lúdicas para el entorno escolar y recreativo
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a maestros de educación infantil, monitores de actividades extraescolares, profesionales de la educación física en la primera infancia y padres interesados en estimular el desarrollo motor de sus hijos mediante el juego. Resulta especialmente útil para quienes buscan recursos prácticos y estructurados para trabajar con niños de 3 a 6 años en entornos educativos o de ocio.
Qué aporta este libro
- Un repertorio de 101 actividades prácticas listas para aplicar sin necesidad de materiales complejos
- Herramientas para trabajar la percepción corporal y espacial desde edades tempranas
- Recursos lúdicos que integran el aprendizaje motor con el juego
- Orientación para educadores sobre cómo estructurar sesiones de psicomotricidad en infantil
- Apoyo al desarrollo integral del niño a través del movimiento consciente
Ficha técnica
- Autor: Bernal Ruiz, Javier Alberto; Wanceulen Moreno, Antonio; Wanceulen Moreno, José Francisco
- Editorial: Wanceulen Editorial S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Preescolar y jardín de infancia, Deportes y recreación al aire libre, Gimnasia
- Colección: Deportes
- Fecha de edición: Febrero de 2010
- Número de páginas: 68
- Peso: 119 g
Valoración editorial
Se trata de un recurso práctico y bien enfocado para profesionales que trabajan la psicomotricidad en la etapa infantil. La obra destaca por ofrecer un número significativo de actividades sin requerir grandes recursos materiales, lo que facilita su aplicación en el aula o en espacios al aire libre. Su enfoque en las capacidades perceptivo-motrices responde a una necesidad real en el desarrollo de los niños de 3 a 6 años, convirtiéndolo en una herramienta útil para complementar la programación educativa en educación infantil.