Descripción
La lírica en la materia de lengua castellana y la literatura
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía práctica y fundamentada para la enseñanza de la lírica en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura durante la Educación Secundaria Obligatoria. Los autores, Jesús Cárdenas Sánchez y Luis Manuel Timón Benítez, presentan propuestas educativas concretas y alineadas con el marco curricular andaluz, proporcionando al docente herramientas didácticas para abordar el género lírico de forma atractiva y eficaz en el aula. Una obra de consulta esencial para el profesorado que busca renovar su metodología.
¿De qué trata?
El libro aborda el desafío de enseñar poesía lírica en la ESO, un género a menudo percibido como complejo por los estudiantes. A través de un enfoque didáctico y práctico, los autores desarrollan estrategias metodológicas para acercar la lírica al alumnado, partiendo del currículo educativo de Andalucía. Se analizan los elementos clave del género, se proponen actividades y secuencias didácticas, y se ofrecen pautas para la selección de textos y la evaluación. El objetivo es transformar la enseñanza de la poesía en una experiencia significativa y motivadora, conectando los contenidos con los intereses y la realidad del estudiante.
Temas principales
- Didáctica de la lírica en Educación Secundaria Obligatoria.
- Propuestas educativas basadas en el currículo andaluz para Lengua Castellana y Literatura.
- Estrategias metodológicas para la enseñanza de la poesía en el aula.
- Análisis de textos líricos y su aplicación didáctica.
- Evaluación de competencias y contenidos relacionados con el género lírico.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a docentes de Lengua Castellana y Literatura en Educación Secundaria, así como a estudiantes de posgrado y opositores que busquen recursos prácticos y actualizados para la enseñanza de la poesía. También resulta de interés para pedagogos, especialistas en didáctica de la literatura y cualquier profesional interesado en la innovación educativa en el área de humanidades.
Qué aporta este libro
- Propuestas didácticas concretas y aplicables directamente en el aula de secundaria.
- Un enfoque adaptado al marco curricular andaluz, facilitando la planificación docente.
- Estrategias para hacer accesible y atractivo el género lírico a los estudiantes.
- Recursos para la selección de textos y el diseño de actividades de evaluación.
- Una visión práctica y actualizada de la didáctica de la literatura.
Ficha técnica
- Autor: Jesús Cárdenas Sánchez; LUIS MANUEL TIMON BENITEZ
- Editorial: Wanceulen Editorial S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Didáctica y metodología
- Colección: Wanceulen educación
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 68
- Dimensiones: 21.0 cm x 15.0 cm
- Peso: 110.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de carácter práctico y focalizada en la realidad educativa andaluza, que ofrece al profesorado herramientas concretas para mejorar la enseñanza de la lírica. Su brevedad y enfoque directo la convierten en un recurso de consulta ágil, ideal para docentes que buscan renovar su práctica pedagógica sin perder de vista el currículo oficial. Recomendada para quienes deseen integrar metodologías activas en el estudio de la poesía en secundaria.