Descripción
Educación Física, Educación Infantil, 0 a 3 años. Unidades didácticas
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para la enseñanza de la Educación Física en el primer ciclo de Educación Infantil, específicamente para niños de 0 a 3 años. El autor, Pedro Gil Madrona, presenta un conjunto de unidades didácticas diseñadas para estimular el desarrollo psicomotor, cognitivo y afectivo del bebé y del niño pequeño. A través de propuestas lúdicas y adaptadas a cada etapa, el libro se convierte en un recurso esencial para educadores, maestros y profesionales de la primera infancia que buscan integrar el movimiento como eje del aprendizaje temprano.
¿De qué trata?
El libro desarrolla una serie de unidades didácticas secuenciadas para trabajar la Educación Física con niños de 0 a 3 años. Cada unidad aborda contenidos motrices básicos como el control postural, la locomoción, la manipulación y la percepción sensorial, siempre desde una perspectiva lúdica y respetuosa con el ritmo evolutivo del niño. Se incluyen objetivos, actividades, criterios de evaluación y orientaciones metodológicas para el docente, facilitando la aplicación práctica en el aula o en contextos de atención temprana. La obra destaca por su enfoque en la psicomotricidad y el desarrollo integral del infante.
Temas principales
- Desarrollo psicomotor en la primera infancia (0-3 años)
- Unidades didácticas para Educación Física infantil
- Estimulación del movimiento y la coordinación
- Psicomotricidad y desarrollo afectivo-social
- Metodología y evaluación en la enseñanza de la motricidad temprana
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a maestros de Educación Infantil, especialistas en Educación Física, educadores de escuelas infantiles, psicomotricistas, pedagogos y estudiantes de magisterio o ciencias de la actividad física interesados en la etapa de 0 a 3 años. También es útil para familias que deseen comprender y fomentar el desarrollo motor de sus hijos desde una base pedagógica sólida.
Qué aporta este libro
- Propuestas didácticas listas para aplicar, adaptadas a cada franja de edad dentro del primer ciclo infantil.
- Fundamentación teórica que vincula el movimiento con el desarrollo cognitivo y emocional del niño.
- Orientaciones prácticas para la evaluación y la observación del progreso motor en edades tempranas.
- Recursos para integrar la Educación Física en la rutina diaria del aula de 0 a 3 años.
Ficha técnica
- Autor: Pedro Gil Madrona
- Editorial: Wanceulen
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Didáctica y metodología
- Colección: COLECCION EDUCACION FISICA INFANTIL
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2018
- Número de páginas: 98
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 180.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un manual práctico y bien estructurado que cubre un vacío frecuente en la bibliografía sobre Educación Física en la primera infancia. Su enfoque en unidades didácticas aplicables y su atención a las necesidades evolutivas del niño de 0 a 3 años lo convierten en una herramienta útil tanto para docentes en formación como para profesionales en activo que buscan recursos concretos y basados en la evidencia. La obra destaca por su claridad y su orientación directamente aplicable al aula.