Descripción
Més que una escola
Resumen del libro
Este volumen recupera la vida cotidiana del Liceu Escolar de Lleida, una institución educativa innovadora, moderna, viva y democrática. A través de sus páginas, se narra también la trayectoria de su fundador, Frederic Godàs, quien desafió el sistema educativo tradicional para introducir una pedagogía renovadora. Una obra que reconstruye un capítulo esencial de la historia de la enseñanza en Cataluña, donde la alegría, la participación y la coeducación fueron los pilares de un proyecto educativo adelantado a su tiempo.
¿De qué trata?
La obra se adentra en la historia del Liceu Escolar, una escuela que sacudió los cimientos de la enseñanza en Lleida a principios del siglo XX. En una época en que la educación estaba dominada por centros privados de carácter religioso, con escaso interés por las nuevas corrientes pedagógicas que ya llegaban desde Europa, Frederic Godàs apostó por un modelo diferente.
El libro narra cómo Godàs hizo frente a las críticas y obstáculos impuestos por los sectores más conservadores de la ciudad para crear un espacio donde niños y niñas aprendieran en un ambiente alegre, estimulante y participativo. Se describe la vida cotidiana del centro, sus métodos de enseñanza, la relación con la comunidad y el legado de una experiencia educativa que marcó un antes y un después en la historia local.
Temas principales
- Historia de la educación en Cataluña durante el primer tercio del siglo XX.
- Biografía y obra pedagógica de Frederic Godàs, fundador del Liceu Escolar.
- Innovación educativa frente al modelo tradicional y confesional.
- Coeducación, participación y democracia en el ámbito escolar.
- Resistencia y transformación social a través de la enseñanza laica y moderna.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, pedagogos, docentes y estudiantes de ciencias de la educación interesados en la historia de la escuela moderna en España. También resultará de gran interés para lectores de Lleida y su entorno que deseen conocer un capítulo relevante de su patrimonio cultural y educativo, así como para cualquier persona interesada en modelos pedagógicos alternativos y en la figura de los pioneros de la renovación escolar.
Qué aporta este libro
- Un testimonio documentado sobre una experiencia educativa pionera y su impacto en la sociedad leridana.
- La recuperación de la figura de Frederic Godàs como referente de la pedagogía innovadora en Cataluña.
- Una visión detallada de la vida cotidiana en una escuela democrática y participativa de principios del siglo XX.
- Claves para comprender las resistencias y los avances en la modernización del sistema educativo español.
Ficha técnica
- Autor: Esteban Morales, Hermínia
- Editorial: Pagès editors, S.L.
- Idioma: Catalán
- Tema: Historia
- Colección: Guimet
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: noviembre de 2006
- Número de páginas: 280
- Peso: 459 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y bien documentada que combina la biografía de un pedagogo visionario con la crónica social de una ciudad en transformación. La autora logra transmitir el entusiasmo de un proyecto educativo que, pese a la oposición conservadora, logró implantar métodos de enseñanza basados en la participación, la coeducación y el respeto por el alumno. Es una lectura imprescindible para quienes quieran conocer las raíces de la escuela pública y moderna en Cataluña, y un homenaje merecido a una figura clave de la renovación pedagógica.