Descripción
Marcats per l'escola franquista
Resumen del libro
Una obra que recull el testimoni de 41 persones de Lleida i les terres de Ponent sobre la seva experiència a l'escola durant la dictadura franquista. L'autor, Josep M. Prim i Serentill, no pretén reobrir ferides, sinó donar veu a aquells que van viure en primera persona l'ensenyament basat en el nacionalcatolicisme. A través de 41 entrevistes, el llibre ofereix una crònica col·lectiva que analitza com el sistema educatiu de l'època va marcar una generació, convertint-se en un exercici de memòria històrica imprescindible per entendre el passat recent de Catalunya.
¿De qué trata?
El llibre s'estructura en 41 capítols, cadascun dedicat a l'entrevista d'un dels protagonistes. A través dels seus relats, l'autor explora com va ser el pas per l'escola primària i secundària durant el franquisme, un període en què l'ensenyament estava fortament influït per la ideologia del nacionalcatolicisme. L'obra no es limita a descriure fets, sinó que analitza les vivències, les emocions i les conseqüències d'un sistema educatiu que buscava la uniformitat ideològica i la repressió de la identitat catalana. Les entrevistes, realitzades a persones de Lleida i les terres de Ponent, ofereixen una visió local però representativa d'una realitat que va afectar tot el país.
Temas principales
- La repressió de la llengua i la cultura catalana a l'escola.
- El nacionalcatolicisme com a fonament ideològic del sistema educatiu franquista.
- La memòria històrica i el testimoniatge oral com a eina de recuperació del passat.
- L'impacte psicològic i social de l'adoctrinament a la infància i l'adolescència.
- La resistència silenciosa i les estratègies de supervivència dels alumnes i docents.
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre és especialment recomanat per a lectors interessats en la història contemporània de Catalunya, la memòria històrica i l'evolució del sistema educatiu. També per a aquells que van viure l'època i busquen un reflex de les seves pròpies experiències, així com per a estudiants i investigadors que vulguin aprofundir en les conseqüències socials de la dictadura franquista. És una obra accessible per a qualsevol persona que vulgui comprendre com l'escola va ser un instrument de control i repressió durant el franquisme.
Què aporta este libro
- Una visió íntima i personal de l'educació durant el franquisme a través de testimonis reals.
- Un anàlisi detallat de com el nacionalcatolicisme va configurar l'ensenyament a Catalunya.
- Una contribució valuosa a la memòria històrica i a la recuperació de la veu dels oblidats.
- Una eina per entendre les arrels de la repressió cultural i lingüística a l'escola.
- Un document que connecta el passat amb el present, tot reflexionant sobre la importància d'una educació lliure i plural.
Ficha técnica
- Autor: Prim i Serentill, Josep M.
- Editorial: Pagès editors, S.L.
- Idioma: Català
- Tema: Història
- Colección: Guimet
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: Gener de 2004
- Número de páginas: 248
- Peso: 482 g
Valoración editorial
"Marcats per l'escola franquista" és un exercici de memòria històrica rigorós i emotiu que dóna veu a una generació marcada per l'adoctrinament. L'autor aconsegueix, a través de les entrevistes, oferir una visió polièdrica de l'educació durant la dictadura, evitant el to reivindicatiu per centrar-se en el testimoni humà. És una obra que interessa tant per la seva aportació documental com per la seva capacitat de connectar amb el lector, especialment amb aquells que busquen comprendre les arrels de la repressió cultural a Catalunya. Un llibre necessari per a qualsevol persona interessada en la història recent del país.