Descripción
Los rasgos vocales no verbales como recursos comunicativo en la carga preverbal
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis especializado sobre cómo los sonidos no verbales, como el llanto, la risa o los gorjeos, funcionan como auténticos recursos comunicativos en la etapa preverbal del desarrollo infantil. La autora, María Dolores Alonso-Cortés Fradejas, examina la carga preverbal que estos rasgos vocales transportan, demostrando que son mucho más que simples expresiones fisiológicas. El lector encontrará una investigación rigurosa que conecta la fonética, la fonología y la psicología del lenguaje, proporcionando claves para entender los primeros pasos de la comunicación humana. Un texto fundamental para profesionales y estudiantes interesados en la adquisición del lenguaje y la comunicación temprana.
¿De qué trata?
El libro se centra en el estudio de los rasgos vocales no verbales que emiten los bebés antes de adquirir el lenguaje articulado. La autora analiza cómo estos elementos, tradicionalmente considerados como meros reflejos o sonidos sin significado, poseen en realidad una importante carga comunicativa y preverbal. A través de un enfoque fonético y fonológico, se exploran las características acústicas y funcionales de sonidos como el llanto, el balbuceo y otras vocalizaciones, demostrando su papel en la interacción temprana con el entorno. La obra profundiza en cómo estos recursos sientan las bases para el posterior desarrollo del habla y la comprensión del lenguaje, ofreciendo una perspectiva científica sobre la comunicación en los primeros meses de vida.
Temas principales
- Análisis de los rasgos vocales no verbales en la etapa preverbal.
- Fonética y fonología de las vocalizaciones infantiles tempranas.
- La carga comunicativa de sonidos como el llanto, la risa y el gorjeo.
- Adquisición del lenguaje y desarrollo de la comunicación prelingüística.
- Interacción temprana entre el bebé y su entorno a través de la voz.
¿Para quién está recomendado?
Está recomendado para investigadores, docentes y estudiantes de grado y posgrado en los campos de la lingüística, la fonética, la fonología, la psicología del desarrollo y la logopedia. También resulta de gran interés para profesionales de la atención temprana, pediatras y educadores infantiles que deseen comprender en profundidad los mecanismos comunicativos previos al lenguaje verbal.
Qué aporta este libro
- Una base teórica sólida sobre la función comunicativa de los sonidos preverbales.
- Claves para interpretar las vocalizaciones infantiles como actos comunicativos intencionados.
- Un enfoque interdisciplinario que conecta la fonética con el desarrollo psicolingüístico.
- Herramientas conceptuales para profesionales que trabajan en la evaluación de la comunicación temprana.
- Una perspectiva científica que revaloriza la importancia de la etapa preverbal en la adquisición del lenguaje.
Ficha técnica
- Autor: Alonso-Cortes Fradejas, María Dolores
- Editorial: Publicaciones Universidad de León
- Idioma: Español
- Tema: FONETICA, FONOLOGIA
- Colección: FONDO
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: agosto de 2007
- Número de páginas: 93
- Peso: 189 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de consulta especializada y concisa, ideal para quienes buscan un análisis riguroso y focalizado en la comunicación preverbal. Su valor reside en abordar un aspecto a menudo subestimado del desarrollo lingüístico, ofreciendo una base científica que enriquece la comprensión de los procesos comunicativos tempranos. Es una herramienta útil tanto para la investigación académica como para la práctica profesional en ámbitos relacionados con la infancia y el lenguaje.