Descripción
Educación física y libros de texto en la Enseñanza primaria
Resumen del libro
Esta obra analiza la evolución de la educación física en la enseñanza primaria a través de los libros de texto y manuales escolares empleados entre 1883 y 1978. El autor, José Luis Pastor Pradillo, examina cómo estos materiales reflejan las distintas corrientes pedagógicas, los cambios curriculares y las concepciones sobre el cuerpo y el movimiento en cada época. Un estudio riguroso y documentado que ofrece una perspectiva histórica esencial para comprender la asignatura de educación física en el sistema educativo español.
¿De qué trata?
El libro realiza un recorrido histórico por los manuales escolares y libros de texto de educación física utilizados en la enseñanza primaria desde finales del siglo XIX hasta el último cuarto del siglo XX. A través del análisis de estos materiales, el autor desvela cómo ha evolucionado la concepción de la educación física, desde los primeros enfoques higiénicos y militares hasta las corrientes más modernas centradas en el desarrollo integral del alumno. La obra examina el contenido de los textos, las ilustraciones, las actividades propuestas y la terminología empleada, ofreciendo una visión detallada de cómo se ha transmitido esta materia en las aulas. Se trata de un estudio académico que conecta la historia de la educación con la historia del deporte y la actividad física.
Temas principales
- Historia de la educación física escolar en España
- Evolución de los manuales y libros de texto como fuente documental
- Corrientes pedagógicas y metodológicas aplicadas a la educación física
- Cambios curriculares y normativos en la enseñanza primaria
- Representación del cuerpo, el juego y el deporte en los materiales didácticos
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes y futuros docentes de educación física, historiadores de la educación, pedagogos e investigadores interesados en la evolución del sistema educativo español. También resulta de gran utilidad para estudiantes de ciencias de la actividad física y del deporte que deseen comprender los fundamentos históricos de su disciplina. Asimismo, puede interesar a profesionales de la edición escolar y a cualquier lector curioso por conocer cómo se ha enseñado la educación física a lo largo del tiempo.
Qué aporta este libro
- Una visión completa y documentada de la evolución de la educación física en la enseñanza primaria a lo largo de casi un siglo.
- El análisis de materiales didácticos reales como fuente primaria para entender las prácticas educativas del pasado.
- Una herramienta de consulta para contextualizar y reflexionar sobre los enfoques actuales de la educación física escolar.
- Una perspectiva histórica que ayuda a valorar los cambios pedagógicos y curriculares en esta materia.
Ficha técnica
- Autor: José Luis Pastor Pradillo
- Editorial: Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Ocio y deporte - Deportes - Historia y estudios
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2005
- Número de páginas: 353
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 875.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia en el ámbito de la historia de la educación física en España. Su enfoque basado en el análisis de los libros de texto como fuente documental le confiere un valor académico destacado. Resulta especialmente útil para profesionales que buscan comprender la evolución de la materia y las raíces de las prácticas docentes actuales. Un estudio riguroso y bien documentado que cubre un vacío historiográfico significativo.