Descripción
El practicum en las titulaciones de educación
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía esencial para comprender el Prácticum en la Diplomatura de Educación Social de la UNED. Los autores, E. de Lara Guijarro y J. Quintanal Díaz, sintetizan los elementos constitutivos de esta disciplina clave dentro del plan de estudios, proporcionando a los estudiantes una herramienta práctica y orientativa. El libro aborda la importancia del Prácticum como puente entre la teoría académica y la intervención profesional, facilitando la integración de conocimientos y el desarrollo de competencias en contextos reales de educación social.
¿De qué trata?
El libro se centra en desglosar y explicar los componentes fundamentales del Prácticum en la titulación de Educación Social, con un enfoque específico en el modelo de la UNED. A través de sus páginas, se analizan las fases del proceso, desde la planificación y la preparación hasta la ejecución y la evaluación de las prácticas profesionales. Se abordan aspectos como la elaboración de memorias, la relación con los tutores académicos y profesionales, y la reflexión sobre la práctica como método de aprendizaje. El texto sirve como un recurso de consulta y acompañamiento para que el estudiante pueda afrontar con éxito esta etapa formativa, entendiendo su relevancia en la construcción de su perfil profesional como educador social.
Temas principales
- Fundamentos y organización del Prácticum en Educación Social.
- El modelo de Prácticum en la UNED: estructura y normativa.
- Orientación para la elaboración de la memoria de prácticas.
- La relación entre la teoría académica y la intervención profesional.
- Estrategias para la reflexión y el aprendizaje a partir de la práctica.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está especialmente recomendado para estudiantes de la Diplomatura de Educación Social de la UNED que se enfrentan al Prácticum. También resulta de gran utilidad para tutores académicos y profesionales que guían a estos estudiantes, así como para cualquier persona interesada en la estructura y el desarrollo de las prácticas formativas en el ámbito de la educación social.
Qué aporta este libro
- Una guía clara y estructurada para afrontar el Prácticum con mayor seguridad y conocimiento.
- Herramientas prácticas para la planificación, ejecución y evaluación de las prácticas profesionales.
- Claves para integrar los conocimientos teóricos en la práctica real de la educación social.
- Un recurso de consulta específico para el modelo de Prácticum de la UNED.
Ficha técnica
- Autor: LARA GUIJARRO, E. DE, QUINTANAL DIAZ, J.
- Editorial: Dykinson
- Idioma: Español
- Tema: Psicología de la educación, Organización y gestión educativa, Educación superior y continua, Educación terciaria
- Colección: Pdte. Colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2006
- Número de páginas: 249
- Peso: 412 g
Valoración editorial
Se trata de un manual de referencia pensado para resolver las dudas y necesidades específicas de los estudiantes de Educación Social de la UNED durante su período de prácticas. Su valor reside en la concreción y el enfoque práctico, ofreciendo una hoja de ruta que facilita la comprensión del proceso y la elaboración de los trabajos requeridos. Es una herramienta útil para quienes buscan un acompañamiento estructurado en una fase crucial de su formación académica y profesional.