Descripción
La construcción sociocultural del racismo
Resumen del libro
Este ensayo ofrece un análisis riguroso de cómo las categorías de "raza" y "etnia" han sido construidas históricamente para justificar la división asimétrica de los grupos humanos. El autor desmonta la falsa naturalidad de estas clasificaciones, demostrando que responden a intereses y condiciones históricas concretas. A través de un recorrido por el pensamiento racista y su evolución científica y social, la obra plantea la necesidad de contrarrestar estas ideas mediante procesos educativos que generen nuevas formas de percepción y convivencia intercultural.
¿De qué trata?
El libro examina la historicidad del racismo, rastreando el origen y desarrollo de las categorías que han sustentado la jerarquización de los seres humanos. El autor sitúa cada concepto en su contexto histórico y científico de producción, evidenciando que las divisiones raciales no son naturales, sino el resultado de condiciones e intereses precisos. A partir de esta base, la obra aborda la posibilidad de un pensamiento alternativo, centrado en la educación como herramienta socializadora clave para evitar la exclusión de grupos humanos y superar la idea de un supuesto "choque de civilizaciones". El análisis adquiere especial relevancia en el contexto actual de debate sobre la presencia de personas y grupos socioculturalmente diversos en las sociedades occidentales.
Temas principales
- Construcción histórica y sociocultural del concepto de raza.
- Crítica a la naturalización de las diferencias humanas y su uso jerarquizador.
- Relación entre racismo científico, intereses históricos y poder.
- El papel de la educación en la deconstrucción del pensamiento racista.
- Análisis del debate contemporáneo sobre inmigración y convivencia intercultural.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes, docentes e investigadores en ciencias sociales, antropología, sociología y estudios culturales. También resulta de gran utilidad para profesionales de la educación, mediadores interculturales, trabajadores sociales y cualquier persona interesada en comprender los mecanismos históricos y sociales que perpetúan el racismo, así como en explorar vías para construir una sociedad más inclusiva.
Qué aporta este libro
- Una visión crítica y documentada sobre el origen y la función social de las categorías raciales.
- Herramientas conceptuales para identificar y cuestionar discursos racistas en la actualidad.
- Un análisis fundamentado sobre el potencial transformador de la educación frente a la exclusión social.
Ficha técnica
- Autor: GARCIA MARTINEZ; ALFONSO
- Editorial: Dykinson, S.L. - Libros
- Idioma: Español
- Tema: Estudios culturales, Minorías étnicas y estudios multiculturales, Sociología, Sociología de las costumbres y las tradiciones, Antropología
- Colección: COLECCION COMENTARIOS Y MONOGRAFIAS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2004
- Número de páginas: 264
- Dimensiones: 21.0 cm x 15.0 cm
- Peso: 340.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan un análisis académico y riguroso sobre la construcción del racismo, alejado de simplificaciones. Su enfoque histórico y crítico permite comprender la raíz de los debates actuales sobre diversidad cultural e inmigración, ofreciendo una base sólida para la reflexión y la acción educativa. Es especialmente valiosa para lectores que deseen profundizar en los fundamentos teóricos del racismo y en las estrategias para combatirlo desde una perspectiva estructural.