Descripción
Educación y aprendizaje en las personas mayores
Resumen del libro
Esta obra aborda un ámbito de la pedagogía que ha cobrado un notable impulso en los últimos años: la educación de las personas mayores. El autor, Juan Sáez Carreras, ofrece un análisis riguroso y actualizado sobre las bases teóricas y prácticas de este campo de intervención educativa. El lector encontrará una reflexión profunda sobre cómo la educación puede contribuir al desarrollo personal y social en la etapa de la vejez, rompiendo con estereotipos y abriendo nuevas vías de aprendizaje a lo largo de toda la vida.
¿De qué trata?
El libro se adentra en un territorio de conocimiento que, aunque de incorporación tardía en España, está experimentando un crecimiento significativo. Juan Sáez Carreras examina las claves de la educación de personas mayores desde una perspectiva pedagógica, social y gerontológica. La obra recoge investigaciones y reflexiones que profundizan en cuestiones fundamentales como la necesidad de adaptar los procesos educativos a las características y potencialidades de este colectivo, el papel de las instituciones en la promoción de estos programas y el valor del aprendizaje como herramienta para un envejecimiento activo y de calidad. Se apoya en el impulso de instituciones nacionales como el IMSERSO y europeas, ofreciendo una visión completa de un campo en plena expansión.
Temas principales
- Fundamentos pedagógicos de la educación de personas mayores.
- Envejecimiento activo y aprendizaje a lo largo de la vida.
- Intervención educativa en contextos gerontológicos.
- Políticas institucionales y sociales en materia de educación para mayores.
- Investigación y desarrollo de programas educativos específicos para la tercera edad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales y estudiantes del ámbito de la pedagogía, la educación social, la gerontología y el trabajo social. También resulta de gran interés para educadores de personas mayores, responsables de programas formativos en centros de día o residencias, así como para investigadores y académicos que deseen profundizar en este campo emergente de la educación.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico sólido y actualizado sobre la educación en la vejez.
- Claves para diseñar y comprender intervenciones educativas efectivas con personas mayores.
- Una visión crítica y fundamentada que supera los enfoques asistencialistas.
- Referencias a investigaciones y políticas relevantes a nivel nacional e internacional.
- Herramientas para valorar el potencial educativo en la etapa de la madurez.
Ficha técnica
- Autor: SÁEZ CARRERAS, JUAN
- Editorial: Editorial Dykinson, S.L.
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: febrero de 2003
- Número de páginas: 294
- Peso: 727 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan un acercamiento serio y documentado a la educación de personas mayores. Su valor reside en la capacidad de situar este ámbito en el centro del debate pedagógico contemporáneo, ofreciendo una base teórica sólida que respalda la práctica educativa. Es un libro especialmente útil para profesionales que deseen fundamentar su trabajo y para aquellos interesados en explorar las posibilidades del aprendizaje en todas las etapas de la vida.