Descripción
Hezkuntzari buruzko teoriak eta erakunde garaikideak
Resumen del libro
Este manual universitario, escrito en euskera, ofrece un análisis exhaustivo de las teorías educativas y las instituciones contemporáneas. Dirigido a estudiantes de pedagogía, la obra proporciona las claves para comprender la evolución del pensamiento pedagógico y la estructura de los sistemas educativos actuales. Con 576 páginas, se presenta como un recurso fundamental para quienes buscan una base sólida y actualizada en el campo de la educación.
¿De qué trata?
El libro explora las principales corrientes teóricas que han configurado la educación moderna, desde sus fundamentos filosóficos hasta sus aplicaciones prácticas. Además, analiza el papel de las instituciones educativas contemporáneas, examinando su organización, funciones y desafíos en el contexto social actual. Se trata de un texto de referencia que combina teoría y análisis institucional para ofrecer una visión completa del panorama pedagógico.
Temas principales
- Teorías educativas contemporáneas y su evolución histórica.
- Análisis de las instituciones educativas: estructura y funciones.
- Relación entre la teoría pedagógica y la práctica institucional.
- Contexto social y cultural de la educación en la actualidad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está especialmente indicado para estudiantes universitarios de pedagogía y ciencias de la educación que necesiten un manual completo en euskera. También es útil para profesionales del ámbito educativo, como docentes e investigadores, que deseen profundizar en las bases teóricas e institucionales de su campo.
Qué aporta este libro
- Una base teórica sólida sobre las principales corrientes pedagógicas contemporáneas.
- Un análisis detallado de las instituciones educativas y su funcionamiento.
- Un recurso académico de referencia para el estudio universitario en euskera.
- Una visión integradora que conecta la teoría con la realidad institucional.
- Un material extenso y riguroso, con 576 páginas de contenido especializado.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Univ Públic Navarra/Nafarroako Unib Publik
- Idioma: Baq
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Diccionarios de pedagogía
- Colección: PSICOLOGIA Y PEDAGOGIA
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2003
- Número de páginas: 576
- Dimensiones: 24.0 cm x 14.0 cm
- Peso: 1173.0 gr
Valoración editorial
Este manual destaca por su enfoque integral y su utilidad como texto de referencia para estudiantes de pedagogía en euskera. Su extensión y profundidad lo convierten en una herramienta valiosa para quienes necesitan un conocimiento estructurado y actualizado de las teorías e instituciones educativas contemporáneas. Es una obra académica rigurosa que cumple con los estándares universitarios y que resultará de gran ayuda para la formación de futuros profesionales de la educación.