Descripción
La reproducció
Resumen del libro
Aquesta obra fonamental de Pierre Bourdieu i Jean-Claude Passeron analitza com el sistema educatiu, lluny de ser un motor d'igualtat d'oportunitats, actua com un mecanisme de reproducció de les desigualtats socials i econòmiques. A partir d'una rigorosa anàlisi sociològica, els autors demostren com les escoles transmeten i legitimen els valors, hàbits i coneixements de les classes dominants, perpetuant així l'estructura social existent. Un clàssic imprescindible per entendre les dinàmiques de poder dins l'educació.
¿De qué trata?
Bourdieu i Passeron desenvolupen la teoria de la reproducció cultural, un concepte clau per comprendre com les institucions educatives contribueixen a mantenir l'ordre social establert. L'obra descriu els mecanismes pels quals l'escola, a través de la transmissió d'un capital cultural específic, afavoreix els alumnes de classes privilegiades, que ja posseeixen aquests codis, mentre que desavantatja aquells que no hi han estat socialitzats. Així, el sistema educatiu no corregeix les desigualtats inicials, sinó que les legitima i les transforma en desigualtats acadèmiques, presentades com a resultats de capacitats individuals. L'edició inclou un pròleg de Marina Subirats que ofereix una lectura actualitzada d'aquest clàssic de la sociologia, situant els autors i el seu pensament en el context contemporani.
Temas principales
- Reproducció social i cultural a través del sistema educatiu.
- Capital cultural i la seva transmissió intergeneracional.
- Violència simbòlica i legitimació de les desigualtats.
- L'escola com a instrument de perpetuació de l'estructura de classes.
- Anàlisi crítica de la funció social de la institució escolar.
¿Para quién está recomendado?
Aquest llibre és essencial per a estudiants i professionals de la sociologia, la pedagogia, les ciències de l'educació i la ciència política. També resulta de gran interès per a docents, investigadors socials i totes aquelles persones que vulguin comprendre les arrels profundes de la desigualtat social i el paper que hi juga l'educació.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marc teòric sòlid per analitzar críticament el sistema educatiu.
- Ofereix eines per comprendre com es reprodueixen les desigualtats socials més enllà de les capacitats individuals.
- Permet reflexionar sobre el paper de l'escola en la construcció de la societat.
- Actualitza el debat sobre la funció social de l'educació amb un pròleg contemporani.
- Constitueix una obra de referència ineludible per a qualsevol estudi sobre educació i societat.
Ficha técnica
- Autor: Bourdieu, Pierre; Passeron, Jean-Claude
- Editorial: Eumo Editorial SAU
- Idioma: cat
- Tema: TEORIA SOCIAL
- Colección: TEXTOS PEDAGOGICS
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 312
- Peso: 364 g
Valoración editorial
Ens trobem davant d'un clàssic indiscutible de la sociologia de l'educació. L'anàlisi de Bourdieu i Passeron manté plena vigència per entendre les dinàmiques de desigualtat que persisteixen als sistemes educatius contemporanis. La incorporació del pròleg de Marina Subirats enriqueix l'edició, oferint una clau de lectura actualitzada que connecta les tesis originals amb els debats socials d'avui. Una obra rigorosa i imprescindible per a qualsevol persona interessada en la funció social de l'escola.