Persensar

Persensar

Resumen del libro

Esta guía didáctica ofrece un recorrido práctico y reflexivo para explorar el mundo de las percepciones a través de los cinco sentidos clásicos: vista, oído, tacto, olfato y gusto. Partiendo de la lectura de "Pebili", el libro propone un diálogo filosófico estructurado, desarrollando habilidades de pensamiento crítico y abordando conceptos de ética y estética. Es una herramienta esencial para educadores y facilitadores que buscan integrar la filosofía en el aula de manera dinámica y participativa.

¿De qué trata?

"Persensar" es una guía que recoge y organiza las propuestas de trabajo que surgen a partir de la lectura de "Pebili". El libro se estructura en torno a la clasificación clásica de los sentidos: vista, oído, tacto, olfato y gusto. Para cada uno de ellos, se analizan las percepciones que nos ofrecen y se plantean actividades y reflexiones. A partir de esta base, emergen las reglas del juego necesarias para establecer un diálogo filosófico, se trabajan diferentes habilidades del pensamiento y se introducen elementos de ética y estética, proporcionando un marco completo para el desarrollo del pensamiento crítico y la expresión personal.

Temas principales

• Percepción sensorial y su relación con el conocimiento.
• Diálogo filosófico como herramienta pedagógica.
• Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y reflexivo.
• Introducción a conceptos de ética y estética a través de la experiencia.
• Metodología práctica para la enseñanza de la filosofía.

¿Para quién está recomendado?

Esta obra está recomendada para docentes de filosofía, pedagogos, educadores infantiles y juveniles, así como para cualquier profesional interesado en la enseñanza del pensamiento crítico y la filosofía práctica. También es útil para padres y madres que deseen fomentar el diálogo reflexivo en casa, y para estudiantes de magisterio y ciencias de la educación que busquen recursos innovadores para el aula.

Qué aporta este libro

• Una metodología estructurada para iniciar y guiar diálogos filosóficos con niños y jóvenes.
• Herramientas concretas para trabajar las habilidades de pensamiento a partir de la experiencia sensorial.
• Un enfoque interdisciplinar que conecta la percepción con la ética y la estética.
• Actividades prácticas y propuestas didácticas listas para aplicar en el aula.
• Un recurso para fomentar la expresión personal y el respeto por las ideas de los demás.

Ficha técnica

• Autor: Grup Inno. recerca i ensenyament / Puig Oliver; Irene de
• Editorial: Eumo Editorial SAU
• Idioma: Catalán
• Tema: FILOSOFIA - EDUCACION PEDAGOGIA
• Colección: PRIM. EIXOS
• Encuadernación: Bolsillo
• Fecha de edición: 2003
• Número de páginas: 336
• Dimensiones: 1.0 cm x 1.0 cm
• Peso: 614.0 gr

Valoración editorial

"Persensar" se presenta como una guía sólida y bien estructurada para quienes buscan introducir la filosofía en entornos educativos de forma práctica y vivencial. Su enfoque en la percepción sensorial como punto de partida para el diálogo y el pensamiento crítico la convierte en un recurso original y valioso. Aunque su fecha de publicación es de 2003, su metodología y propuestas siguen siendo relevantes para educadores que deseen innovar en su práctica docente y fomentar un aprendizaje más reflexivo y participativo.