LA ADQUISICIóN DEL LENGUAJE

GRUPO ARS XXIISBN: 9788497513364

Precio:
Precio de venta€36,87
Agotado

Descripción

LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE

Resumen del libro

Esta obra ofrece una visión integral sobre cómo los seres humanos adquieren y desarrollan el lenguaje, un proceso fundamental que nos define como especie. El autor, Jean-Adolphe Rondal, explora las bases de la comunicación humana desde el nacimiento, analizando tanto los hitos normales del desarrollo como las posibles alteraciones. El libro se convierte en una herramienta esencial para comprender la importancia de la detección temprana de carencias lingüísticas, con el objetivo último de mejorar la calidad de vida de las personas en todas las etapas vitales.

¿De qué trata?

El lenguaje y la comunicación forman parte esencial de nuestra cultura, aprendizaje y afectividad desde el momento de nacer. Este libro aborda el proceso de adquisición del lenguaje en toda su complejidad, destacando la necesidad de identificar posibles déficits a cualquier edad. La obra examina desde los retrasos y trastornos del lenguaje que pueden surgir en la primera infancia, hasta las hipoacusias propias de la tercera edad o los déficits asociados a demencias. Se presenta un campo de intervención donde convergen logopedas, psicopedagogos, profesores, psicólogos clínicos y médicos, todos trabajando para favorecer el aprendizaje y el proceso comunicativo en su conjunto.

Temas principales

  • Procesos de adquisición y desarrollo del lenguaje humano desde el nacimiento.
  • Detección temprana de retrasos y trastornos del lenguaje en la infancia.
  • Déficits comunicativos asociados a la tercera edad, incluyendo hipoacusias y demencias.
  • Intervención multidisciplinar en el ámbito educativo y clínico.
  • Relación entre lenguaje, aprendizaje, cultura y afectividad.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a profesionales y estudiantes del ámbito de la logopedia, la psicopedagogía, la psicología clínica, la docencia y la medicina. También resulta de gran utilidad para familias y educadores interesados en comprender el desarrollo comunicativo infantil y en detectar posibles dificultades lingüísticas en cualquier etapa de la vida.

Qué aporta este libro

  • Proporciona un marco teórico sólido sobre la adquisición del lenguaje y sus alteraciones.
  • Ofrece claves para la detección precoz de déficits comunicativos en diferentes edades.
  • Facilita la comprensión de la intervención multidisciplinar necesaria para abordar estos trastornos.
  • Ayuda a mejorar la calidad de vida de las personas mediante un mejor conocimiento del proceso comunicativo.

Ficha técnica

  • Autor: RONDAL, JEAN-ADOLPHE
  • Editorial: Grupo Ars XXI
  • Idioma: cat
  • Colección: COMUNICACION, LENGUAJE Y LOGOPEDIA
  • Fecha de edición: enero de 2009
  • Número de páginas: 216
  • Peso: 494 g

Valoración editorial

Esta obra de Jean-Adolphe Rondal constituye un recurso de referencia para quienes trabajan en el ámbito de la comunicación y el lenguaje. Su enfoque integral, que abarca desde la infancia hasta la tercera edad, la convierte en una lectura valiosa tanto para la formación académica como para la práctica profesional. El libro destaca por su capacidad para conectar la teoría con la intervención práctica, ofreciendo una perspectiva útil para mejorar la calidad de vida de las personas con dificultades comunicativas.

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