Descripción
Ler e escribir en Galicia. A alfabetización dos galegos e galegas nos séculos XIX e XX
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis exhaustivo de la evolución de la alfabetización en Galicia durante los siglos XIX y XX. El lector encontrará un estudio riguroso que desglosa cómo factores como la edad, el periodo histórico y la cohorte de nacimiento influyeron en la capacidad de leer y escribir de la población gallega. Además, se identifican las zonas geográficas con mayores tasas de alfabetización y analfabetismo, aportando una visión detallada de las circunstancias que condicionaron este proceso fundamental para la historia social y educativa de la región.
¿De qué trata?
El libro se centra en comprender el proceso de alfabetización en Galicia a lo largo de dos siglos clave. A través de un enfoque metodológico que considera variables como la edad, el periodo y la cohorte, se analiza cómo estos factores determinaron la evolución de las tasas de alfabetización. La obra también cartografía los porcentajes de personas alfabetizadas por comarcas, partidos judiciales y municipios, delimitando así las principales zonas de alfabetización y las áreas donde el analfabetismo fue más persistente. Finalmente, se identifican las circunstancias sociales, económicas y demográficas que condicionaron tanto la evolución temporal como la distribución espacial de este fenómeno.
Temas principales
- Evolución de la alfabetización en Galicia durante los siglos XIX y XX.
- Influencia de la edad, el periodo histórico y la cohorte de nacimiento en los niveles de alfabetización.
- Distribución geográfica del analfabetismo y la alfabetización por comarcas, partidos judiciales y municipios.
- Factores condicionantes de la alfabetización: análisis de las circunstancias sociales y demográficas.
- Historia de la educación en Galicia desde una perspectiva cuantitativa y espacial.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, historiadores, sociólogos y estudiantes interesados en la historia de la educación, la historia social de Galicia y los procesos de alfabetización. También resultará de gran utilidad para docentes y profesionales del ámbito educativo que deseen comprender las bases históricas del sistema educativo gallego, así como para cualquier lector con interés en la evolución demográfica y cultural de la región.
Qué aporta este libro
- Un análisis detallado y cuantitativo de la alfabetización en Galicia, con datos desagregados por zonas geográficas.
- Comprensión de los factores que influyeron en la evolución de las tasas de alfabetización a lo largo del tiempo.
- Identificación de las áreas con mayor y menor nivel de alfabetización, permitiendo un estudio comparativo regional.
- Una perspectiva metodológica que integra variables demográficas y temporales para explicar un proceso histórico clave.
- Una contribución sólida al conocimiento de la historia educativa y social de Galicia.
Ficha técnica
- Autor: de Gabriel; Narciso
- Editorial: Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións
- Idioma: Gallego
- Tema: Historia de la educación, escuelas primarias e intermedias
- Colección: Monografías
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: -
- Número de páginas: 408
- Dimensiones: 240 x 170 mm
- Peso: 1009 g
Valoración editorial
Esta obra constituye una referencia imprescindible para quienes estudian la historia de la educación en Galicia. Su enfoque riguroso, basado en el análisis de datos cuantitativos y su distribución geográfica, ofrece una visión clara y detallada de un proceso fundamental para entender la evolución social y cultural de la región. La investigación de Narciso de Gabriel aporta un valor significativo al campo de la historia de la alfabetización, siendo de gran interés tanto para especialistas como para lectores interesados en la historia contemporánea gallega.