Descripción
El reto de la educación emocional en nuestra sociedad
Resumen del libro
Esta obra colectiva, fruto de cinco estudios especializados, ofrece una aproximación rigurosa a la inteligencia emocional desde una perspectiva educativa. El lector encontrará un análisis de las principales teorías sobre la inteligencia, las bases biológicas de las emociones y su impacto en el aprendizaje. El libro explora cómo integrar la educación emocional en el sistema educativo, proporcionando claves para comprender su importancia en el desarrollo integral de las personas. Una herramienta valiosa para profesionales de la psicología y la pedagogía que buscan fundamentar teóricamente su práctica educativa.
¿De qué trata?
La obra se estructura en cinco estudios independientes pero complementarios que abordan la inteligencia emocional desde diferentes ángulos. En primer lugar, se examinan las teorías clásicas y contemporáneas sobre la inteligencia, estableciendo el marco conceptual necesario. A continuación, se profundiza en las bases biológicas que sustentan los procesos emocionales y su relación con el aprendizaje. Los estudios restantes analizan la aplicación práctica de estos conocimientos en el ámbito educativo, proponiendo estrategias para fomentar la competencia emocional en niños y adolescentes. El conjunto ofrece una visión completa de cómo la educación emocional puede integrarse en los currículos escolares para responder a los desafíos de la sociedad actual.
Temas principales
- Teorías de la inteligencia y su evolución histórica
- Bases biológicas y neurofisiológicas de las emociones
- Inteligencia emocional y su aplicación en contextos educativos
- Estrategias para el desarrollo de competencias emocionales en el aula
- Importancia de la educación emocional en el desarrollo integral del individuo
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la psicología educativa, pedagogos, docentes y estudiantes universitarios de carreras relacionadas con la educación y la psicología. También resulta de interés para investigadores que buscan una base teórica sólida sobre inteligencia emocional aplicada al ámbito escolar. Su enfoque académico lo hace especialmente adecuado para quienes desean comprender los fundamentos científicos de la educación emocional.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica rigurosa sobre inteligencia emocional desde múltiples perspectivas científicas
- Ofrece claves para integrar la educación emocional en el sistema educativo de manera fundamentada
- Ayuda a comprender la relación entre biología, emoción y aprendizaje en el desarrollo humano
- Presenta herramientas conceptuales para diseñar intervenciones educativas centradas en las competencias emocionales
Ficha técnica
- Autor: Mª Jose et al. Iglesias Cortizas
- Editorial: Universidade Da Coruña
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Psicología - Psicología educativa
- Colección: Monografías
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2004
- Número de páginas: 209
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
Valoración editorial
Esta obra colectiva destaca por su enfoque multidisciplinar y su sólida base académica, ofreciendo un análisis profundo de la inteligencia emocional desde sus fundamentos teóricos hasta su aplicación educativa. Aunque su fecha de publicación es anterior a algunos desarrollos recientes en neurociencia afectiva, los principios y marcos conceptuales que presenta siguen siendo relevantes para comprender el papel de las emociones en el aprendizaje. Es una lectura recomendada para quienes buscan una introducción rigurosa y estructurada a la educación emocional, especialmente en contextos universitarios y de formación docente.