Descripción
Actas III Congreso Internacional de Educación Artística y Visual: Pensamiento Crítico y Globalización
Resumen del libro
Este volumen recoge las actas del III Congreso Internacional de Educación Artística y Visual, centrado en la intersección entre el pensamiento crítico y la globalización. La obra compila ponencias, comunicaciones y debates de especialistas que analizan cómo la educación artística puede responder a los desafíos del mundo contemporáneo, fomentando una mirada reflexiva y transformadora. Es un recurso académico de referencia para docentes, investigadores y profesionales interesados en renovar la práctica educativa desde el arte y la cultura visual.
¿De qué trata?
El libro aborda el papel de la educación artística y visual en un contexto globalizado, donde la producción y circulación de imágenes, discursos y prácticas culturales están mediadas por dinámicas de poder, consumo y tecnología. A través de las actas del congreso, se exploran cuestiones como la formación del pensamiento crítico en el aula, la diversidad cultural, la identidad visual, la creatividad como herramienta de resistencia y la necesidad de repensar los currículos educativos. Los textos ofrecen tanto reflexiones teóricas como experiencias prácticas, conectando la pedagogía del arte con problemáticas sociales, políticas y estéticas actuales.
Temas principales
- Educación artística y pensamiento crítico en la era global
- Globalización, cultura visual y diversidad identitaria
- Pedagogías transformadoras y creatividad social
- Arte, educación y resistencia frente a discursos hegemónicos
- Experiencias didácticas innovadoras en el ámbito de las artes visuales
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes de educación artística y visual en todos los niveles, investigadores en pedagogía del arte, estudiantes de posgrado en ciencias de la educación y bellas artes, así como a profesionales de la gestión cultural y la mediación artística interesados en integrar una perspectiva crítica y global en su trabajo.
Qué aporta este libro
- Acceso a las ponencias y debates de un congreso especializado, con enfoques actualizados sobre educación artística.
- Herramientas conceptuales para aplicar el pensamiento crítico en la enseñanza del arte y la cultura visual.
- Ejemplos de prácticas educativas que vinculan el arte con problemáticas globales como la diversidad, el consumo o la identidad.
- Una visión multidisciplinar que enriquece la formación de educadores y mediadores culturales.
- Una perspectiva académica rigurosa que sirve como base para futuras investigaciones en el campo.
Ficha técnica
- Autor: Gutiérrez Pérez, Rosario; Escaño González, Carlos
- Editorial: Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: OTRAS PUBLICACIONES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: junio de 2011
- Número de páginas: 172
- Peso: 325 g
Valoración editorial
Esta obra constituye un documento valioso para quienes buscan actualizar su práctica docente o su investigación en educación artística desde una perspectiva crítica y global. La compilación de las actas del congreso ofrece una panorámica plural y rigurosa de los debates contemporáneos en la materia, combinando teoría y casos prácticos. Su utilidad radica en la calidad de los autores participantes y en la pertinencia de los temas tratados, especialmente en un momento en que la educación visual y artística debe responder a entornos culturales cada vez más complejos y globalizados.