Descripción
Masonería y educación durante el franquismo
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis profundo sobre la figura de la inspectora-jefe Mª Victoria Díaz Riva y su papel en la educación española durante el siglo XX. El lector descubrirá cómo su activismo pedagógico, enraizado en la Escuela Nueva, el krausismo y la Masonería, logró mantener viva la renovación educativa incluso bajo la represión del franquismo. Un estudio riguroso que conecta la historia de la educación con los ideales masónicos y las corrientes espirituales de la época.
¿De qué trata?
El libro se centra en la trayectoria de Mª Victoria Díaz Riva, inspectora-jefe de educación, desde la dictadura de Primo de Rivera hasta la Ley Villar Palasí. Los autores exploran cómo su formación en la Escuela Nueva y el krausismo se entrelazó con los principios de la Masonería, así como con el influjo teosófico y espiritista de su tiempo. Tras la depuración franquista, Díaz Riva decidió permanecer en España, convirtiéndose en un eslabón clave que conectó a un grupo de hombres y mujeres comprometidos con la pervivencia de la renovación educativa anterior y los ideales masónicos, a pesar de la represión del régimen.
Temas principales
- Historia de la educación en España durante el siglo XX
- Influencia de la Masonería en el ámbito pedagógico
- El krausismo y la Escuela Nueva como corrientes educativas
- La depuración franquista del magisterio y sus consecuencias
- La figura de Mª Victoria Díaz Riva como agente de continuidad educativa
- El espiritismo y la teosofía en el contexto intelectual de la época
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, pedagogos, investigadores en ciencias de la educación y estudiantes universitarios interesados en la historia contemporánea de España. También resulta de gran valor para lectores que deseen comprender las conexiones entre la Masonería, el pensamiento pedagógico renovador y la represión durante el franquismo.
Qué aporta este libro
- Un estudio detallado y documentado sobre una figura clave y poco conocida de la educación española.
- Una visión integradora de corrientes pedagógicas, espirituales y políticas en un periodo histórico complejo.
- Claves para entender cómo la renovación educativa sobrevivió a la represión franquista a través de redes de resistencia.
- Material de referencia para investigaciones sobre masonería, educación y franquismo.
Ficha técnica
- Autor: Cazorla Granados, Francisco José; García Baena, Rosa María
- Editorial: Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica
- Idioma: Español
- Tema: HISTORIA
- Colección: ESTUDIOS Y ENSAYOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 10/20/20
- Número de páginas: 453
- Peso: 610 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de investigación histórica rigurosa que aporta una perspectiva novedosa sobre la educación durante el franquismo. Al centrarse en la trayectoria de Mª Victoria Díaz Riva, los autores logran mostrar la complejidad de las redes de resistencia pedagógica y masónica. Es un libro recomendable para quienes buscan un análisis académico sólido que conecta biografía, historia educativa y represión política, con un enfoque que enriquece la comprensión de un periodo oscuro de la historia de España.